述职报告是社会组织机关和部门的负责人向上级管理
机关陈述自己某一阶段工作情况，进行总的回顾，找出内在
规律，以指导未来实践的履行职务情况的口头报告。作为综
合性较强的公文， 属于报告的一种， 又与总结和讲话稿相似。
下面是 XX 给大家分享的有关述职报告的范文，希望对您有
所启发。
一、基本情况
XXX,男,XXX 年 XX 月出生 . 现任 XXXX区第一中学高三政
治教师 , 高三政治备课组长 , 政治科组长 .XXXX 年毕业于华中
师范大学政治系 ,XXX 年 XX月至 XXX年 XXX月在 XXX区 XXX
县XXX中学一直从事高中政治教学工作 ,7 年里一直从事班主
任工作 ,XXX 年下半年开始兼任政治科组长 .XXX 年 8 月至今
在 X 市 X 区第一中学担任高中政治教学工作 , 期间担任了一
年班主任 , 三年政治备课组长 , 四年政治科组长 .XXX 年 12 月
由 XX地区职改工作领导小组评定为中学政治一级教师 . 至今
已任现职 5 年, 符合有关规定 , 现申报中学政治高级教师资格 .
二、申报理由
从教 12 年来, 我一直从事政治学科的教学工作 , 期间担
任 8 年班主任、三年备课组长、六年科组长的工作 . 任现职
的七年里 , 一直工作在教学一线 , 是学校的骨干教师和把关
老师. 忠诚党的教育事业 , 以" 教书育人 " 为己任 , 关心爱护学
生, 工作勤恳 , 治学严谨 , 具有扎实的专业功底及较强的教研
教学能力 , 在教研、教育教学工作方面取得了突出成绩 :
课题研究 : 参与了省级教材《知识产权》的编写工作 , 现
为南海区的高中教材 , 是区级课题——《高中知识产权教育
管理研究》的主要参与者 , 该课题获得佛山市南海区中小学
知识产权课题研究优秀成果一等奖 .
高考研究及教参编写 : 参与了《新高考指南文科基础》
教参的编写 , 是编委之一 ; 积极配合区教研员工作 , 参与了
《目标测评》教参的编写 , 主要负责文化生活第一课和政治
生活第一单元 , 现已完成初稿 ;20XX、20XX年连续两年被聘为
贺州 地 区高 考 政 治备 考 中 心 组成 员 , 并 被评 为 先 进分
子;20XX、20XX、20XX 年均是南海一中高考备考中心组成
员;20XX 年被聘为佛山市南海区高中政治教研中心组成员 ,
聘期两年 .
论文撰写 :20XX 年所撰写的论文《浅谈新课程改革中政
治教学的误区与对策》获得佛山市、南海区 20XX 年度政治
学科教学论文评比一等奖 ;20XX 年所撰写的论文《高三学生
心理疲劳的表现、成因与对策》获得佛山市第二届心理健康
教育优秀成果评选二等奖 , 《政治潜能生的成因与对策》获
得南海区 20XX年度政治学科教学论文评比二等奖
教育教学成绩突出 :20XX 年, 我所带的 98 届 6 班的高考
取得了重点 12 人, 本专科 32 人的骄人成绩 , 在上重点、本专
科方面均创本校历史新高 , 黄晶晶以总分 709 分考上中央民
族大学 ; 政治单科也取得了辉煌成果 , 上重点线 8 人, 上线人
数 29 人, 最高分 724 分, 以 554 分的平均分名列地区第二 , 远
超省平均水平 .20XX 年, 所带的 308 班政治单科上重点 5 人,
上线人数 49 人, 上省大专线接近 80%,在同类学校中成绩突出 ,
胡丽华以 729 分获得了当年高考全校政治最高分 ;20XX 年,
所负责的综合科由原来的 510 分提高到 527 分, 我所负责班
的综合科成绩为 557 分, 上 700 分两人 ; 此外, 在历次的期中、
期未考中 , 我所任教的班级在平均分、及格率、优秀率均位
居前列 .
教育教学能力强 , 得到多方认可 : 多次承担校级及科组
公开课 , 得到科组成员及同行的普遍认可 ; 所带班级多次被
评为" 优秀班集体 "; 在历次学生评教中均名列前茅 ,20XX 年
被评为最受学生欢迎的老师 ;1999 、20XX 连续两年被评为钟
山县教育系统优秀教师 ,20XX 年被评为钟山县优秀教师 ,
20XX、20XX连续两年被聘为贺州地区高考政治备考中心组成
员, 并被评为先进分子 ;20XX 年带领政治科组积极致力于信
息技 术 与新 课 程 的整 合 , 被 评 为信 息 技术 应 用 先进 科
组,20XX 年被为先进科组 , 我也被评为先进科组长 ;20XX 年被
聘为佛山市南海区高中政治教研中心组成员 , 聘期两年 .
在任现职的七年里 , 三年被评为优秀 , 四年称职 .
回顾过去的七年 , 是奋斗、求索和不断进取的七年 , 现将
任现职以来主要工作总结如下 :
倾情教育 , 为人师表
德育是素质教育的灵魂 , 教育家朱永新说过 :" 只有爱 ,
才能赢得爱 , 你爱教育事业 , 教育事业也会爱你 , 你才能获得
事业上的乐趣 . 你爱学生 , 学生也才会爱你 ." 因此 , 我始终以
陶行知先生的名言 " 捧着一颗心来 , 不带半根草去 " 为自己的航标, 全身心地投入到教育教学工作中 . 在班主任工作中 , 我
能够坚持正面教育 , 关心、爱护学生 . 通过春风化雨的关怀、
循循善诱的引导、兄长般的呵护 , 朋友般的关心 , 赢得了学生
的认可和尊重 . 推行的 " 以民主凝聚人心 , 以规则约束行为 ,
以服务创造条件 " 的管理理念颇有成效 , 班风俨然 . 同时我注
重与科任通力合作 , 创设出全员育人的良好环境 , 以充分挖
掘学生的非智力因素 . 一分耕耘一分收获 , 对教育的爱换来
了事业的成功 , 对学生的爱换来学生的尊敬 . 所带班级德、
智、体全面发展 , 多次被评为 " 优秀班集体 ", 在学校评教中 ,
每次我都能名列前茅 ,1999 和 20XX年连续两年被评为县教育
系统优秀教师 , 并担任政治科组长 ,20XX 年被评为钟山县优
秀教师 ;20XX 年进入南海一中后 , 成为 " 青蓝工程 " 成员并担
任备课组长 ,20XX 年被评为 " 最受学生欢迎的教师 ", 同年任
政治科组长 ; 20XX 年被评为先进科组长 ,20XX 学年的年度考
核为优秀一档 .
精心施教 , 求精求专 , 力促学生成材
提升自己 , 提高教学质量 , 力求高考出 . 任现职以来 , 我
一直从多方面提高自己的业务素养 . 为此, 我深入钻研教材 ,
认真进行教学研究 , 坚持系统式、启发性、研究性的教学方
法. 在备课中力求做到目标明确 , 重点突出 , 难点突破 ; 教学
方法的选择有针对性 , 教学过程有知识性、趣味性 , 教学结束
有练习、有辅导 . 在教学中 , 我突出学生的主体地位 , 充分发
挥教师的主导作用 , 力求教学由简到繁、由易到难、深入浅
出、通俗易懂 , 并能根据学生的具体情况 , 及时调整教学计划
和状态 , 改进教学方法 . 自始至终以培养学生的思维能力 , 提
高学生分析、解决问题的能力为宗旨 , 能根据学生的个性差
异, 因材施教 , 使学生的个性、特长顺利发展 . 付出的是汗水 ,
收获的是成绩 . 学生的兴趣提高了 , 思维开阔了 , 成绩也自然
水涨船高 .20XX 年, 我所带的 98 届 6 班的高考成绩为 : 重点
12人, 本专科 32 人, 均创本校历史新高 , 政治单科也取得了辉
煌成果 , 上重点线 8 人, 上线人数 29 人, 最高分 724 分, 平均
分名列地区第二 , 远超省平均水平 .20XX 年, 所带的 308 班政
治单科上重点 5 人, 上线人数 49 人, 上省大专线接近 80%,在
同类学校中成绩突出 ; 胡丽华以 729 分获得了当年高考全校
政治最高分 . 为南海一中学的崛起做出了自己的贡献 .
刻苦钻研 , 大胆创新 , 向着研究型教师的目标不懈努力
我积极学习教育文件和新的教育理念 , 及时了解教育发
展的动态 , 把握政治学科最新的改革趋势 , 理解国家基础课
程改革的发展方向 . 积极推进校本教研 , 与科组成员一起钻
研教材、教法与学法 , 共同开发教学研究专题 . 几年来在激活
课堂教学、激发学生学习兴趣、促进现代信息技术与学科教
学的整合等方面的研究取得一定成效 . 自己也因此在 20XX和
20XX 连续两年被聘为贺州地区高考政治备考中心组成员 , 并
被评为先进分子 ; 承担的各级公开课颇受好评 , 其中在省一
级学校评估上的《实践对认识的决定作用》被评为校级优质
公开课 .
积极参加校、区级以上的教研活动 , 深入进行课题研究 ,
参与了省级教材《知识产权》的编写工作 , 是区级课题——
《高中知识产权教育管理研究》的主要参与者 , 该课题获得
佛山市南海区中小学知识产权研究课题优秀成果一等奖 ; 是
教参《新高考指南文科基础》的编委之一 ; 积极配合区教研
员的工作 , 参与了《目标测评》教参的编写 , 主要负责文化生
活第一课和政治生活第一单元 , 现已完成初稿 ; 定期进行教
学反思活动 , 就教学所思所想撰写教学论文或教学心得 , 力
促自己由经验型向研究型转变 , 真正成为一名学者型、研究
型的教师 .20XX 年所撰写的论文 《高三学生心理疲劳的表现、
成因与对策》获得佛山市第二届心理健康教育优秀成果评选
二等奖 , 《政治潜能生的成因与对策》获得南海区 20XX年度
政治学科教学论文评比二等奖 .20XX 年所撰写的论文《浅谈
新课程改革中政治教学的误区与对策》获得佛山市、南海区
20XX年度政治学科教学论文评比一等奖 .
精心哺育 , 培养新人
" 一枝独秀不是春 , 百花齐放春满园 ", 作为一级教师、备
课组长、科组长 , 我在做好自己本职工作的同时 , 认真组织科
组和备课组活动 , 积极承担培训青年教师的工作 . 任现职期
间, 通过以老带新 , 青蓝工程、导师制等多种方式 , 创造条件
力争让青年教师每年都上一个台阶 , 使青年教师早日成长为
科组的骨干力量 . 现在 , 科组的王铃老师已成功实现了大学
教师向高中教师的转变 , 成为科组的教学骨干 , 王哲娜、罗尚
文、陈莉雅等老师也正逐渐成长 , 在学校开展的教学课件、
教案 , 教育教学案例评比中屡次获奖 , 这些生力军必将进一
步壮大政治科组的力量 , 为学校的发展作出更大的贡献 .
在教学之余 , 积极参与指导学生开展有益的课外活动 ,
获得了较好成绩 . 其中 1998 年指导学生参加小发明竞赛获得
贺州地区二等奖 , 自治区三等奖 ,20XX 年指导的政治小论文
比赛有三人获自治区一等奖 , 二人二等奖 , 五人三等奖 .
终身教育 , 积极参加继续教育
几年来 , 多次参加了各类教师继续教育学习培训 : 参加
每学年的教材教法培训学习 ; 参加电脑初级、中级培训并考
试合格 ; 参加普通话培训 , 测试水平达二级乙等 ; 参加新课程
培训, 创新了理念 , 提高了水平 .
三、晋升后的工作设想
1、踏踏实实作好本职工作 , 用自己的爱心、热心、恒心
去践行 " 教师是人类灵魂的工程师 " 这一人类对教师的赞誉 .
2、积极投身新课程改革 , 潜心钻研 , 兼收并蓄 , 及时总结
教与学规律 , 不断提高专业知识水平 , 力求使自己早日成为
一名学者型教师 .
3、进一步学习现代教育理论 , 掌握先进的现代教育手段 ,
合理运用多媒体辅助教学 , 研究如何进一步处理好信息技术
与课堂资源的整合 , 努力探索网络条件下的课堂教学新模式 .
4、充分发挥自己的长处 , 继续为青年教师的培养及科组
建设出谋划策 .
总之, 我会从多方面提升自己 , 同时严格要求自己 , 让自
己能真正能无愧于教师这一 " 太阳底下最光辉的职业 ".