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学院班主任述职报告

心得体会 时间:2020-09-09 09:57:42
述职述廉:

 学院班主任述职报告

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 日期: 年 M 日

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 学院班主任述职报告

 时间过的真快,转眼有一学年过去了。蓦然回首,往事历历在目。

 为今后更好的工作,现将本学期的工作述职如下:

 一锤炼业务

 本学年我担任五年级五个班的英语教学工作。

 在教学方面,首先按 常规做好课前备课,认真钻研教材,努力创设适合高年级教学的活动形 式,以激发学生学习兴趣,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从 情感、思维和行为上主动参与到学习中。教学中尝试进行语音渗透,课 下组建兴趣小组,拓展语音知识,培养学生的白学能力。辅导的学生, 参加淄博赛区希望之星英语风采大赛获得一二三等奖。课后,认真批改 学生作业,对作业严格要求,对学生做错的题,做到及时纠正。在家庭 作业方面,采用教师,家长,学生三者评价相结合的方式,达到学生作 业有人看,学生作业天天查的目的,督促学生完成课文预习、复习这一 环节,努力培养学生良好的学习习惯,并为高效学习新知识打下基础。

 二、虚心学习

 作为一名新教师,我在教育教学中遇到了众多问题。问题的解决需 要细心的请教,勤奋地读书、不断地反思和不断否定白我,超越白我。

 一年来,我通读了〈〈生命教育一位小学英语教师的教育生活》、〈〈第五项 修炼》〈〈班主任工作漫谈》等教育专著。另外,通过向指导老师请教, 听课,外出学习等,开拓白己的思维,汲取别人的优点,不断的完善白 己的教学。并在本年度取得了些许成绩,在老师们的帮助下,我担任了 张店区小学英语五年级教材备课会主讲并执教研讨课一节, 参加区英语

 优质课比赛,区小学英语学科“课堂教学实录与评析”比赛,全国第四

 届“新标准杯”英语教案课件大赛中均获一等奖。

 古人云:“飞瀑之下,必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累 月冲击地面而成的。同样,教学经验和方法也是靠长时间积累起来的。

 在以后的教学中我还要注意对白己的知识进行分类、 比较、归纳和提炼,

 总结了教学中的成功与失败、经验与教训,更注重研究如何启迪学生智 慧,调动学生学习的积极性,真正做到扬长避短,更好地教书育人。

 三勤奋工作

 作为一名青年党员教师,我时刻牢记党旗下的誓言,保持一颗平常 心,力求做到无欲而刚,遵守教师职业道德,积极参加学校组织的政治 学习,业务学习,并记好学习笔记,心得体会,参加学校组织的各项活 动。工作中,不计较个人得失,吃苦在前,做事在前,辅助大队辅导员 的做好各项工作,参与校报校刊的编审。在这一年中,我做到了不迟到, 不旷课,不早退,严格遵守学校的一切规章制度,课时足,满工作量, 圆满地完成了本学年的各项任务。

 回顾一年来的工作,有成绩也有不足。我知道,任何事情都是在不 断的反思改进再反思再改进的过程中不断的发展进步的, 我相信在领导

 和同事的帮助下,我能不断地加以克服缺点,我也将一如既往地尽白己 最大的努力,为学校的发展做出贡献。

 总之,在-学年度教育教学工作中,我与全体同事共同努力,为我 校教育教学任务的完成,特别是我校语文教学水平的提高,作出了白己 应有的贡献,取得了一点成绩。同时,白身肯定有诸多不足之处存在, “逝者不可追,来者犹可鉴”,在今后的工作中我将,继续努力。学年 度,本人担任高届3、4两个班高中语文教学,在学校各级领导的帮助、 支持下,恪尽职守,努力拼搏,积极进取,较好地完成了各项工作任务。

 学院班子2019年述职述廉报告

 一、 通过三严三实专题教育活动,强化理论学习,改进工作作风

 xx年度,校党委统一部署了〈〈 xx师范学院三严三实专题教育专题学习 研讨工作方案》,开展了一系列专题教育和学习活动。我和王书记带领 法学院全体班子成员积极参加, 认真学习和领会习近平总书记关于三严 三实的系列重要讲话精神、〈〈中国共产党党章》、〈〈中国共产党廉洁白律 准则》和〈〈中国共产党纪律处分条例》,研修了〈〈习近平谈治国理政》

 〈〈习近平关于全面依法治国论述摘编》、〈〈习近平关于协调推进四个全面 战略布局论述摘编》等重要文献,认真学习了校党委介晓磊书记、校纪 委李中华书记关于领导干部廉政风险警示教育讲话精神, 参加了多场次

 专家专题报告会,听取了豫东监狱服刑人员的思想剖析汇报。通过法学 院民主生活会、研讨会、专题会、党政联席会,广泛、深入地开展批评 和白我批评。深刻理解了三严三实的内涵和要求,认清了法学院班子工 作中存在的不严不实的问题及危害性,并列出了整改台账,转变工作作 风。

 二、 以人为本、深化改革,全面落实转型发展学校已经步入转型发 展的快车道,转型是为了促发展,法学院的发展在专业,专业发展靠学 科带动,学科的构建需要一批爱岗敬业的专门人才队伍。归根到底在于 人的全面发展。法学院的改革就是紧紧围绕以人为本,从思想理念厘清 到业务技能的提升,从人才培养方案的制定完善到高校四大功能的对照

 落实,无不体现这一核心要义。㈠法学院三个专业发展方向明确

 行政管理专业。囿于师资的严重缺失,已经报请学校暂停招生。

 原有的人才培养计划基本维持,加大学生的实习实训力度,强化其公务 员考试培训。

 思想政治教育专业。作为学校的名牌专业,又是传统应用型专业。

 思想政治教育专业学生的就业形势非常好。

 考研升学率40%招教考试通 过率20%公务员和特岗教师招考通过率 15%这一数据分析结果证明 我们的办学方向正确,效果非凡。这给了我们继续坚持的决心和底气。

 法学专业。法学专业应用性极强,要想从事本专业的工作或提升 学历水平,面临逢进必考的严峻局面。我们有针对性的实施了分类培养, 模块化教学的人才培养方案。同时,加大实习、实训基地和实验室的建 设,追求毕业生就业零初期期,实现与工作岗位的无缝对接。

 ㈡思想观念转变,服务意识增强,教师理论水平和实践能力明显提 升学校以学生为中心,要变简单管理为全面服务。法学院工作重心就是 服务教学、服务学生的全面成长。法学院领导班子做师生的坚强后盾, 各科、室做师老的后勤保障,老师做学生的良师益友,最终实现育人目 标,为实现高校的四大功能打下坚实基础。

 要很好完成上述目标,人才是核心。为此,法学院坚持博士生白主 培养。大多数年轻教师都通过攻读博士学位提高理论水平,通过司法资 格考试提升实践能力,从而使法学院的双师型教师达到 13人,我们还

 聘请法院、检察院、律所、法治办等单位兼职教师 7人,为应用型专业 的大力发展储备了人才。我院教师通过出任 xx市人大、政协、政府、 法检等部门的法律顾问提升我院的知名度,作为受聘专家积极参与 xx

 市委、市政府组织的依法治国等宣讲活动提升了我院的认知度,很好地 服务了地方社会经济建设。同时,法学院还承担着学校法律事务中心的 日常工作,为维护师生的合法权益,为学校的转型发展尽心尽力,也为 法学院广大师生的法务水平的提高提供了平台。

 ㈢科研、实验平台建设突飞猛进本年度,积累建成、投入使用的科 研平台和实验室有7个。分别是经济法与法人类学研究所、模拟法庭综 合实验室、政务实验室、速录技术实验室、案例录入实验室、法律人家 和非诉调解中心。论证新增的4个实习实训基地和社会服务平台已经上 报学校。与xx市中级人民法院、xx市人民检察院、xx市政府法治办等 部门的合作框架协议已经达成,等待学校统一签署。与梁园区委、区政 府合作建立的基层治理与矛盾化解中心的首批试点幸福社区工作站已 经建立。

 ㈣学生实习基地建设成绩斐然,学生创业能力进一步提高我们在

 xx市政府和梁园区政府建立了行政管理专业学生实习基地, 本专业学生

 全部进入xx市、区政府机关实习。在xx回中等建立了思想政治教育专 业学生实习基地,相关学生顺利进入实习基地实习。在 xx市各级法院、 检察院、知名律所建立了实习基地,法学专业相关学生全员进基地实习。

 法学院大学生创新、创业活动成绩显著,张佑、魏明月等同学的创 业精神受到国内高校的广泛关注。

 (五)学术交流日益频繁,国家社科基金项目继续获得立项。

 7月4日至5日,由河南省经济法学研究会与北京市经济法学会联 合举办,xx师范学院承办的经济法与企业关系学术研讨会隆重举行。 国

 内经济法学界知名专家刘文华教授、两地历届经济法学会的会长及 20

 多位同仁参加了这次高端学术会议,在我国经济法学界产生了积极影 响,也使我们广大师生从中受益匪浅。本年度,法学院共计 31人次,

 参加了各种学术和高校院际交流活动,邀请了同济大学朱德米教授、上 海交通大学谢岳教授等来我院作课题申报指导和讲学。 取得国家社科基

 金项目1项,河南省哲学社会科学项目2项,河南省教育厅、科技厅项 目4项。国家社科基金立项数继续在校内保持领先。

 (六)其它工作稳步推进,发展势头良好

 财务工作总体收支基本平衡,但办公经费严重不足,学生实习实 训经费支出困难,结余较多。

 双学位工作成绩喜人,连续几年保持100人的规模,彰显了我院 全体老师的努力结果,在招生专业日渐增多的情况下,能保持这个规模, 说明法学专业的影响力持续增强。

 全体教职工敬业、奉献。在三分之一的教师外出读博的情况下,

 坚守白己的工作岗位,把工作重担扛在白己肩上,超额完成教学任务,

 充分体现了我院教师的集体奉献精神和大局意识, 发扬了法学院团结和 谐的工作传统。

 本年度,我院在教学、科研、学生管理、党团活动、校友会等方 面都取得了可喜的成绩。分管院长、书记会向大家具体汇报。

 三、存在的不足

 制度建设滞后。需要进一步规范法学院各项工作制度,做到责、 权、利清晰,分工明确,广泛听取大家意见、充分调动大家的工作主动 性、积极性,提高工作效率。

 重视专业建设,理论学习时间不足,视野不够开阔。在如何处理 好政治学习和专业学习的关系上还需要下功夫。

 管理能力和领导水平有待提高。学校新的领导班子对转型发展可 以说工作起来废寝忘食,这深深影响着全校的教职工生。法学院班子深

 感能力有限,怕不能很好地维护法学院全体师生的利益,更怕拖了学校 发展的后腿。

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