(汇编）参加第二期全国中小学校党组织书记网络培训示范班学习思想汇报-最新范文
目录 (汇编）参加第二期全国中小学校d组织书记培训示范班学习思想汇报 1 参加第二期全国中小学校d组织书记培训示范班学习思想汇报一 1 一、加强中小学校d建工作的重要意义 1 二、这是培养社会主义建设者和接班人的迫切需要 2 三、这是推动全面从严治d向基层延伸、巩固d的执政基础的内在要求 2 四、中小学校d组织在学校工作中的政治核心作用 3 五、关于中小学学校d建工作的几点思考 4 参加第二期全国中小学校d组织书记培训示范班学习思想汇报二 5 一、文化氛围浓郁 6 二、学习内容丰富、学习方式灵活多样 6 三、学习后的思考 7
( ( 汇编）参加第二期全国中小学校d组织书记培训示范班学习思想汇报
参加第二期全国中小 学校 d组织书记培训示范班学习思想汇报一
近一月来，我通过在线视频课程的学习，切实提高了自身的思想政治水平、d性修养和d建工作理论水平，为今后充分发挥好我们年级d支部在学校各项工作中的政治核心作用、战斗堡垒作用和d员干部的先锋模范作用，深化教育改革，落实立德树人根本任务提供坚实保障。下面我谈谈自己学习的体会和感受：
一、加强中小学校d建工作的重要意义
长期以来，中小学校d的建设一直缺乏制度规范和基本遵循，一些政策、问题亟待明确和解决。为落实全面从严治d要求，切实加强中小学校d建工作，中央组织部、教育部d组研究制定联合印发《关于加强中小学校d的建设工作的意见》(以下简称《意见》)，对一些重要问题作出了明确和规范。这是中央层面首个对中小学校d建工作作出专门部署的指导性文件，必将对全面提升中小学校d的建设水平起到积极推动作用。加强中小学校d建工作，具有重要意义。这是促进中小学校健康发展、办好人民满意教育的根本保证。d的十八大和十八届三中、四中、五中全会都对办好人民满意的教育，深化教育领域综合改革、提高教育质量、促进教育公平等提出明确要求。实现这些目标和要求，中小学教育处于基础地位，任务重、责任大、社会关注，迫切需要通过加强d建工作，充分发挥中小学校d组织政治核心作用，把d的思想政治组织优势转化为教育改革发展优势，促进依法办学、质量立校，为社会提供更优质的教育资源和服务。
二、这是培养社会主义建设者和接班人的迫切需要
中小学教育对于 扣好人生第一粒扣子 ，促进青少年健康成长至关重要。xx总书记指出，要让社会主义核心价值观的种子在青少年心中生根发芽、真正培育起来，做到记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。落实总书记重要指示，迫切需要通过加强d建工作，全面贯彻d的教育方针，引领正确办学方向，落实立德树人根本任务，把培育践行社会主义核心价值观贯彻到学校教育全过程，使学生从小养成爱d、爱祖国、爱社会主义的良好思想品德和行为习惯。
三、这是推动全面从严治d向基层延伸、巩固d的执政基础的内在要求
近些年，中小学校d建工作取得明显成效，但在组织覆盖、管理体制、书记队伍、d员管理、思想政治教育等方面仍然存在一些亟待解决的问题，迫切需要通过破解难题、补齐短板，推动中小学校d组织、d员队伍和d的工作强起来，建设坚强战斗堡垒，夯实d的执政根基。
四、中小学校d组织在学校工作中的政治核心作用
中小学校d组织是d在学校中全部工作和战斗力的基础，发挥d组织政治核心作用，根本点是把握学校发展方向，关键点是参与决定重大问题并监督实施、支持和保证校长依法行使职权，着力点是抓好学校德育和思想政治工作、培育践行社会主义核心价值观。具体而言，要履行八项基本职责：一是全面贯彻执行d的理论和路线方针政策，贯彻执行d的教育方针，引导监督学校遵守国家法律法规，依法治校、规范管理，确保正确办学方向;二是参与讨论决定学校发展规划、重要改革、财务预决算和教学科研、招生录取、基本建设等方面的重大事项，以及涉及师生员工切身利益的重要问题; 三是坚持d管干部原则，在选人用人中发挥主导作用; 四是坚持d管人才原则，参与讨论决定人才工作政策措施; 五是坚持立德树人、德育为先，做好思想政治工作和意识形态工作，开展社会主义核心价值观教育，加强学校文化和精神文明建设，推动形成良好校风教风学风; 六是完善学校d组织设置和工作机制，创建学习型服务型创新型d组织; 七是领导学校d的纪律检查工作，落实d风廉政建设责任制，严格执行《中国共产d廉洁自律准则》《中国共产d纪律处分条例》等规定，加强对违纪违法问题的预防、监督和查处; 八是领导工会、共青团、少先队等群团组织和教职工大会(代表大会)，做好统一战线工作。
五、关于中小学学校d建工作的几点思考
一是要始终把师生思想政治工作作为学校d支部工作的重点来抓。首先，d组织要经常研究分析学生思想道德状况，跟进做好有关工作，d组织书记要把德育工作抓在手上，推动解决重要问题。同时加强社会主义核心价值观教育、抓好思想文化阵地建设与管理。其次，做好教职工思想政治工作，要加强人文关怀和心理疏导，定期分析教职工思想动态，积极为教职工排忧解难等。最后是推进师德师风建设。师德师风关乎人才培养，也是当前社会关注的教育热点。坚持课堂讲授有纪律，严禁在教育教学活动中有反对d的领导、反对中国特色社会主义制度、有损国家利益和不利于学生健康成长的言行。
二是要不断创新d组织活动内容方式。把d组织工作融入学校教育教学各项工作中，防止 两张皮 。要积极围绕教育教学开展d建活动 岗位练兵、师徒结对、课堂教学比赛等，调动全体d员教师的积极性，充分发挥他们的模范先锋作用。
三是做好发展d员和d员教育管理工作。在实际工作中，要保质保量地发展d员，注重发展规模、结构、梯队、质量的统一。突出强调健全把骨干教师培养成d员、把d员教师培养成教学管理骨干的 双培养 机制，要将d建工作融入学校教与学的各项工作中，着力建设具有人格魅力和学术魅力的教师队伍。为d员教师提供各种展示的平台，要求d员教师积极参与传、帮、带活动。参与各级各类 教学能手 的评比、教育科研，以及教研组备课组等学校各项活动中，提升d员教师的教育教学能力，通过事业发展凝聚d员教师，通过模范典型强化d员身份，不断加强d员教师的管理和教育。
通过这次学习，我进一步明确了方向，提高了认识，更新了观念。作为一名基层d支部书记，我会站在一个新的历史起点上，把思想和认识统一到d的十八大精神和习总书记核心思想上来，抓好班子，带好队伍，不忘初心，不辱使命，进一步强化d组织在学校工作中的战斗堡垒作用，为办好人民满意的教育，提供强有力的思想保障和精神引领，尽最大努力把我校d建优秀传统向各地辐射。
作为西部农村乡镇学校d支部书记，我们重庆市开州区临江中学d委和d校坚决按照以上要求引领我校的d建和学生教育工作，进一步强化我校d委和d校作用，创新研究性学习，进一步发扬和打造乡村中学d建特色!我愿意为此砥砺前行，无怨无悔! 参加第二期全国中小学校d组织书记培训示范班学习 思想汇报二
5 月 21 日，在市委组织部和市教育局的精心组织安排下，我有幸来到美丽的浙江大学，参加了为期六天的全市中小学d组织书记培训。六天的学习生活是充实的，培训内容丰富，学习方式灵活多样。浙江大学继续教育学院为我们安排了涵盖面宽、知识内容丰富、能开阔视野、拓展思维的课程。我们主动与专家交流，学员之间积极沟通、互帮互助、共同提高。六天的学习时间是短暂的，我们每位同志都十分珍惜这次难得的学习机会，以渴望之心接受新知识，游弋在知识的海洋中，流连忘返。当毕业典礼开始时，我们还觉得意犹未尽，依依不舍。本次学习，获益匪浅，主要体会有以下几点：
一、文化氛围浓郁
走进浙江大学，扑面而来的浓郁文化氛围，一下子感染了我们。有着 东方剑桥 美誉的浙江大学，美丽幽雅的校园环境、学识渊博的专家教授、朝气蓬勃的莘莘学子，处处体现着浙大 求是 的学风和严谨的治学态度。沉浸在优雅的学习环境中，我内心沉静，对知识的渴求愈发强烈，因而勤奋学习，抓紧时间充电。
二、学习内容丰富、学习方式灵活多样
学习期间，聆听了知名教授们的讲课。课堂上，教授们渊博的知识、崭新的观念、精湛的学术、风趣幽默的授课方式深深吸引了我们。浙大附中校长、d总支书记申屠永庆结合自己丰富的经验，为我们讲解了《站在孩子的角度思考一切教育问题》，让我进一步转变教育理念;金立教授用犀利严密的语言，睿智地为我们讲授了《创新思维与现代管理》，让我认识到要理性去思考，感性去生活，要学习不断加深思想的深度;祝怀新教授科学、系统地为我们讲述了《建设学习型组织，促进教师专业成长》让我认识到团队建设对于促进教师专业成长的所起到的重要作用，以及促进教师专业长的可操作的方法;高国舫老师结合对十八届四中全会精神的解读，为我们阐述了 从严治d，依法治国 的重要性;董明珠教授结合具体实例，深入浅出地为我们讲解了《学校基层d组织建设 加强思想政治工作》 一场场精彩的专题讲座，像汩汩清泉滋润了我的心灵，对我以后的工作有很强的实际指导意义。
本次培训活动中，我们还参观考察了浙江大学附属中学。浙大附中校园花木葱茏，主体建筑从容优雅、错落有致，自然与人文环境和谐融合。浙大附中深化课改课题组组长王保全作了《高中新课改的现状与对策》专题讲座。虽然是高中课改经验介绍，但其中的一些策略和方法，对我们初中日常教学管理工作也有很多借鉴意义。
三、学习后的思考
本次培训之后，我更加理清了思路。在今后工作中，我一定要创新方法，抓牢重点，抓实细节，抓好我校基层d建工作，促进各方面工作更上一层楼。
1、牢固树立终身学习的观念。
学然后知不足 ，在学习中增长知识的同时，更感觉到自己知识的贫乏，更加迫切渴望汲取更多的知识的营养，用知识来滋养心灵、武装思想。首先，我要抓紧时间阅读几位专家教授推荐的书籍;下一步，在平常工作之余，还要坚持自学，不断提升理论知识素养。
2、扎实开展d建工作， 始终把师生思想政治工作作为学校d支部工作的重点来抓。用科学的方法，耐心细致做好师生思想工作，促进学校和谐发展和教育教学质量的提高。
3、树立 以人为本 的理念，集管理、教育、服务三位一体，要有完整的工作规划、系统的工作思路，理清三者之间的关系。在工作中，理性思维与感性思维相结合，严格管理与人文关怀相结合。
总之，这次学习，使我拓宽了视野，增长了知识，提升了素养。作为基层d务工作者，我会进一步强化工作的落实，加大改革创新的力度，努力办人民满意的教育，建立合格的基层d组织，努力发挥基层d组织在推进学校各项工作中的作用。