党员党性分析材料
第 1 篇：20XX 年 ?
中央在全党展开保持共产党员先进性教育活动以来，公 司党委高度重视，精心组织，1 段时期以来，本人依照统 1 部署，结合本身工作情况，扎扎实实地进行了学习，认认真 真地参加了培训，通过学习，我充分认识到展开共产党员先 进性教育活动的重要性及紧急性，决心依照目标要求，努力 提高本身思想、组织、风格及工作方面的认识，以优秀共产 党员业绩为榜样，保持共产党员先进性本质。
下面将第 1 ?
阶段学习情况总结以下：
对保持共产党员先进性教育活动的认识 ?
中国共产党是代表中国先进生产力地发展要求、代表中 国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益的 政党，保持党的先进性，关系到党和人民大众的鱼水关系能 否锲而不舍发展下去，关系到党执政能力的提高和执政地位 的巩固，关系到党和人民事业的发达和国家长治久安。党的 先进性要通过党员的先锋模范作用来体现。展开共产党员先 进性教育要提高党员素质，加强基层组织，服务人民大众， 增进各项工作。
党员要保持先进性，首先要实践全心全意为人民服 ?
务的主旨 全心全意为人民服务， 是我们党的立党之本，执政之本， 这是我们党的性质和指点思想所决定的。全心全意为人民服 务是我们共产党员的天职，我们党的线路、方针、政策是靠 每名共产党员的实际工作去影响大众，带动大众的，从而 构成千百人的实践活动。
之所以有些大众对腐败现象深恶痛绝，恰正是由于我们 党内的
极个他人背离了“全心全意为人民服务”的主旨，他 们心里装的不是大众，而是用人民赋予的权利为自己捞取好 处，以权谋私，终究成为人民的罪人，严重地败坏了党的形 象。从这些腐败份子演化的进程看，1 个共同的特点，就是 忘记了大众，忘记了党和人民的利益，不能自觉地抵制资产 阶级和其它剥削阶级腐朽思想的腐蚀， ?
私欲膨胀，争名夺利， ?
从而引发了大众的强烈不满。因此，必须引发我们每个共 产党员的沉思和警觉。不管在战争年代，还是改革开放的新 情势下，共产党人为人民服务的主旨是永久的。为此我们必 须坚持以下 3 点：
首先，要坚持不懈地学习马列主义，毛泽东思想，特别 是邓小平理论，以基本理论作为我们行动的指南，要自觉地 加强思想改造，清除头脑中非无产阶级思想，努力改造自己 的主观世界，真正理解我们党全心全意为人民服务的主旨， 扎扎实实地建立为人民服务的思想。
第 2，要脚踏实地地做好本职工作，模范地实行 1 个共 ?
产党员的职责。不管从事甚么工作，都要建立高度的责任心 和敬业精神，尽心尽力把工作做好。1 切都要以党和人民利 益为动身点，不能急功近利，更不能计较个人得失 ?
；要克服 ?
华而不实，飘浮虚荣的工作风格，要做老实人，办老实事， 对工作勤勤奋恳，求真务实。
第 3，要善于学习，提高业务能力。我们从事的工作， 是在社会主义市场经济条件下，面临许多新问题，新矛盾， 新内容，没有雄厚的文化知识，管理知识，现代科技知识， 虽然有再好的欲望，也只能是事倍功半。在任什么时候候都必须 不断地更新知识，丰富
自己的工作技能和实践本领，善于在 工作中开辟创新，才能把良好的欲望和实际工作效果结合起 来，实现动机与效果的统 1。
党员要保持先进性，就要坚持学习，建立正确人生 观 ?
共产党员的先进性不是天生具有的，而是在不断地学 习、不断地实践的进程中，通过不断地总结和提高自己的思 想境地，才构成的。在这 1 进程中，认真、系统地学习，特 别是学习政治理论起着极为重要的作用。共产党员只有通过 努力学习文化，学习科学技术，才能具有建设社会主义的业 务能力；只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想、 邓小平理论和“3 个代表”的重要思想武装自己的头脑， 才能具有正确的世界观、人生观、价值观。提高自已各方面 的工作能力，只有这样，才能为国家的富强、民族的振兴、 社会的进步多作贡献。
党员要保持先进性，就要一马当先，处处起榜样作 用 ?
在战争年代，共产党员始终是冲锋在前，这当中出现出 许多许多可歌可泣的人物。全国解放后，我们党领导全国人 民，以更饱满的豪情投身于社会主义革命和建设事业，一样 出现出许多模范人物。召集社会主义市场经济正在建立中， 共产党员更应当勇立潮头，勤于思索，勇于实践，做改革开 放的弄潮儿，而不能成为观望者和懦夫。在当前的经济体制 转换进程中，两种价值观、人生观 1 碰撞，必定会产生 1 些 消极因素，这时候候就更要求我们的党员要发挥榜样的作用， 冲锋陷阵，吃苦在前，处处起榜样作用。
党员要保持进行先进性，就要节约刻苦，生活上严 格要求 ?
古人有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的铮铮言 词，今天，我们共产党员更应继承先贤的良好品质，具有更 高尚的情操。我们孳孳寻求的是全国人民的共同富裕，是争 取全人类的解放。在
物资享受眼前，共产党员要始终保持清 醒的头脑，正确处理好个人与集体、个人与国家的关系，在 生活上严格要求自已。
对我们基层党员来讲，保持共产党员先进性，就是要立 ?
足本职岗位，积极投身于企业的生产经营工作中。依照“能 力、责任、规范”这 1 要求，用坚定的理想信心，增强责任 感、使命感，以出色的能力、规范的行动保持先进性，掌控 时期脉搏，结合实际，认真学习邓小平理论，学习 107 大文 件，时刻不忘党的性质和主旨，认真贯彻“3 个代表”的重 要思想，出色做好本职工作，以 1 流的事迹体现先进性，以 实际贡献走在大众前列，充分发挥先锋模范作用，不断为改 革开放和社会主义现代化建设作出贡献，也只有这样，我党 才能不辱使命，共产党员才能成为建设有中国特点社会主义 的带头人和先锋者。
第 2 篇：
分析材料怎样样 4 个方面来衡量 ?
对提出具体要求 ?
我院为了使党员撰写好党性分析材料，在要求党员提高 思想认识，突出重点找准找透存在问题的基础上，并提出了 具体要求，为分析评议阶段工作顺利展开且获得实效奠定了 基础。
打牢我院在第 2 阶段工作早期就深入认识到，分析评议阶段 在全部先进性教育活动中处于 1 个承上启下的重要环节，能 否做好这1 阶段的工作，是巩固和扩大学习阶段成果 整改提高工作基础，确保先进性教育获得实效的关键。因此 在对第 2 阶段工作从广泛征求意见、展开谈心活动、撰写党 性分析材料、开好专题组织生活会和民主生活会、进行民主 评议、向党员反馈评议意见、通报评议情况等 7 个方面工作 做出具体安排部署的同时，侧重把工作放到党员的
党性分析 材料上。为了使党员能紧密结合本身实际，切实撰写好个人 的党性分析材料，要求党性分析材料要开门见山， 只找问题， 不讲成绩。查摆和剖析问题要实事求是，客观准确，恰如其 分。对大众提出的问题，凡是符合实际的要认真反思，深入 剖析，多从客观上找缘由，即便与事实有出入，也要安然以 对，正确对待。不能把党性分析材料写成述职报告、体会文 章。并从 4 个方面衡量党性分析材料质量。1 是看党员先进 性方面存在的问题摆出来没有。2 是看对摆出来的问题有没 有深入分析，触及思想，并从世界观上找缘由。3 是看大众 和党员提出的问题，有无做到 “有则改之，无则加勉”。4 是看今后的努力方向是否是明确了。
打牢 ?
2OO5 年 4 月 7 日 ?
第 3 篇：
近段时间学习了有关“党员先进性分析”的 1 些材料深 感这次学习活动的意义重大，和收获很多。结合本身作为 1 名幼儿教师党员的经历，我想就教师党员党性分析，谈谈 自己几项体会。
1、保持共产党人的先进性，必须站在时期高度，认真 实行“3个代表”重要思想。党员教师应当解放思想、更新 ?
观念、与时俱进。
1、 ?
本身要建立先进的教育思想、教育观念、更新那些 不适应新情势的旧思想和旧观念。由于幼儿教师职业的特 殊，既要把学生当作学生，还要把学生当作朋友，当作自己 的儿女。我们要尊重学生，更新教育观念，每个受教育的 学生是有血有肉有生命的人，由于他们的遗传因素、社会生 活条件不同，他们的气质、兴趣爱好、性情、
智能也各不相 同，这就要请教师的劳动具有很强的创造性，必须因人、因 时、顺手推舟，因材施教，我们的教育应当是创造 1 种合适 每个学生的教育，而不是选择合适教育的学生。
2、 做与学生共同学习的火伴。在科技高速发展的 ?
21 世 纪，教师的角色已产生变化，过去老师是知识的载体，老 师既是知识，知识就是老师。现在老师不再是知识的唯一的 载体了，学生可以从各种渠道获得知识、掌握信息，老师只 ?
是其中 1 个渠道。同时老师也要学习，如果不进 1 步学习， 就会落后。教师的主导作用主要是引导学生 1 起来学习，而 不是简单的把知识教给学生，幼儿教育更是如此，是每小 朋友进入知识大门的第 1 步，所以要变教学工具为开启新知 识大门的钥匙，变传授知识为重点培养学生的创新精神，变 德育课程为每时每刻全程育人。
3、 ?
要努力提高自己的业务水平，由于人是生产力的决 定因素，也是“教育生产力”的决定因素。所以作为幼儿教 ?
师，作为党员，就必须是教育教学的能手。为此要加强业务 学习，增强改革意识，积极参与教育改革，在实 ?
践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工 作和实践中与学生同时成长，走在学生的前面，主动进行教 育教学改革，成为教育改革的先行者，党员教师群体应当成 为教育创新和改革的示范者。
4、 ?
先进的生产工具，现代科学技术是推动生产力发展 的重要动力。作为党员教师就应当掌握现代教育技术和手 段，积极参与教育科研工作，用现代教育理论与教育教学方 法武装自己，努力寻求教
育方式方法的现代化和高效益。计 算机辅助教学、网络编制兴趣教案等现代教育的理论与方法 等都是党员教师应当掌握的内容，党员教师在这方面应当走 在其它教师的前面。
5、 ?
勇于展开批评与自我批评，及时修正自己的毛病， 在工作和生活中不断改造主观世界，在政治信心和理论水平 上保持领先，有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理 想，时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。
2、保持共产党人的先进性，必须加强师德修养，树为 人师表的良好形象。
1 位哲人说过，道德能弥补才能的不足，但才能永久弥 补不了道德的不足，这充分辩明了“为师先修德”的极端重 要性。作为党员教师，其人格品行具有强大的示范和辐射作 用。“学咼为师，德咼为范”这是对教师师德的最好写照。
1、 ?
作为党员教师首先应当刻苦研究，提高本身业务素 质和能力，努力扩大知识面，让自己赖以教育学生的 1 桶水 变成有源的活水，常换常新，源源不断，所以作为教师必须 乐于学、勤于教、善于思，不断有新的发现，有新的科学的 创造，找到新的教学方法，从而进1 步提高教学质量。教学 工作是 1 项富有创造性的工作，要提高教学质量，必须勇于 探索，具有改革创新精神。作为 1 名教师只有不断改革创新， 才能真正做到与时俱进，才能真正立足讲台。
2、 ?
作为党员教师应当具有慈母般的爱心，做 1 名尽心 尽责的护花使者。师德的核心就是爱逐一对事业的爱，对学 生的爱。爱的奉献，
爱就是奉献。1 个具有良好师德的教师 应尽 1 切可能同等地对待每位学生，无条件地爱每个学 生，不以家庭出身分高低，不以智力高低订婚疏，不以成绩 好坏分优劣，对不同学生以不同的鼓励，只有师爱才能凝聚 学生的心，使其“亲其师，信其道”。只有酷爱，才能喷涌 出强烈的工作责任心和事业心，才能使教师成为“太阳底下 最光辉的职业”。
3、教育承当着传承文化，创造新文化的重要责任，党 员教师在建设先进文化方面应当做到：
1、保持与时俱进的精神状态，善于学习，主动接受先 进文化，用现代文化武装自己。在当代中国，发展先进的文 化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的 科学的大众的社会主义文化，作教师的首先要理解、掌握这 种文化，并在工作中不断推动这 1 文化的发展和创新。
2、师德水平高，重视教书育人，精神境地高，有自己 的教育和寻求，有自己的教育理想，建立以人为本的观念， 加强学生的思想道德教育。以理想信心教育为核心，根据幼 儿的心理特点和时期特点，加强学科教学中的德育渗透，每 1 位老师在自己的工作中都要关心孩子们的思想发展和健 康成长，要努力成为学生思想工作的高手，成为学生思想成 长方面的导师。
4、坚持执政为民、全心全意为人民服务，党员教师应 该是人民利益的忠实保护者 ?
贯彻“科学发展观”重要思想，本质在于坚持执政为民， 因此，作为执政党的党员必须建立全心全意为人民服务的观 念和意识，实践党的主旨。这要求党员应当能正确处理个人 利益与集体利益、国家利益的关系，在必要时能牺牲个人利 益而保护党和国家的利益。
党员有自己的正当的个人利益， 但他应当能合法地保护自己的合法权益。始终把人民的利 益、党和国家的利益置于重要地位。
作为教师，保护人民利益主要体现在全心全意地为学生 服务，为家庭与社会服务，以优良的教育造就更优秀的人材， 满足先进生产力、先进文化发展和最广大人民根本利益的需 ?
要。为此党员教师应当: ?
1、 ?
强化服务意识，在工作中实践教育要为人民服务的 教育方针；强化以人为本的意识，教育教学改革及方法、模 式的选择要以学生的发展为本；注意团结普通大众，带动身 边的人 1 起进步。
2、 ?
要有奉献精神，党员有自己的合法的正当的权益， ?
但是当个人利益与党、国家、集体利益产生矛盾时，作为党 员应当把以党、国家、集体利益为重，必要时能牺牲个人利 益；在工作中有自己的寻求和目标， ?
保护自己的正当的权利， ?
但不过分计较个人的得失。
3、 ?
事业心强，以事业为重，能为全园的发展作出自己 的贡献；有爱心，酷爱学生，全心全意为学生服务。
总之，党员教师，在自己的工作中实践党员的本身价值 体现在有较高的教育业务水平和为党的教育事业奋斗毕生 的事业心；体现在能用优秀的文化教育武装我们的下 1 代， 自己能成为学生学习、 模仿的榜样；体现在较强的服务意识， 在工作中努力实践为学生、为每一个家庭、为党的教育事业、 为社会主义建设事业服务思想。
教师在自己的工作中实践 ?
“3 个代表”和科学发展观重要思想，就是要全面贯彻党的 教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服 务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展 的社会主义建设者和接班人；我们在自己的工作中就是要全 面实行素质教育，使广大少年儿童成为理想远大、酷爱祖国 的人，寻求真谛、勇于创新的人，德才兼备、全面发展的人， 视野开阔、胸怀宽阔的人，知行统1、脚踏实地的人。