打开文本图片集
教育是国之大计、党之大计。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以恢宏的战略视野、深邃的政治考量、强烈的历史担当，就教育改革发展问题提出了一系列新理念、新思想、新战略。近年，河南工业大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，把党对高校的领导落实到高水平大学建设的全过程。学校以顺利获得博士授权单位、2个学科进入ESI全球前1%、12个专业通过中国工程教育认证等为标志，以高质量党建引领、推动和保障事业发展高质量。
坚持不懈抓好党建工作这一强基工程
高校党组织是党的教育方针在高校贯彻落实的领导者、组织者和实践者，加强党的建设是高校实践和体现党的教育方针的根本保障。河南工业大学始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持社会主义办学方向，全面谋划和系统推进高校党建工作，深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想的学习宣传贯彻，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。
近年，学校党委认真贯彻落实党对教育事业的全面领导，始终坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想统领学校发展，进一步突出了中国特色社会主义大学的鲜亮底色;坚持谋全局、抓大事，切实加强顶层设计，统筹实施了“改革驱动”和“开放带动”两大战略，协调推进了“学科建设、人才队伍、育人质量、科技创新、大学文化、办学条件”等六大建设任务，政治领导核心作用充分发挥，在破解发展关键难题上取得重要突破;牢牢把握党对意识形态工作的领导权，不断提升思想政治工作水平，倾力打造“三全育人”新格局;坚持党管干部、党管人才，坚持用制度规范、促进和保障干部队伍建设，努力营造有利于各类人才脱颖而出的制度环境;坚持党对统一战线和群团工作的领导扎实有效，一切有利于学校改革发展、有利于办人民满意教育的积极因素得到充分调动。通过多管齐下，充分发挥学校各级党组织在推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐方面的积极作用，学校形成了“组织覆盖有实效、基层组织有力量、支部书记有作为、党员队伍有质量”的生动局面，为学校事业发展提供坚强的政治保证和思想保证。
坚持不懈抓好立德树人这一固本工程
培养什么人，是教育的首要问题。回顾中国高等教育发展历程，人才培养一直是大学最基本的职能，也是大学办学质量与社会服务能力的直接体现。河南工业大学紧紧握住人才培养质量这一办学生命线，坚持将思想政治工作始终贯穿人才培养全过程，形成高水平的人才培养体系。
近年，学校紧紧围绕“社会主义建设者和接班人”育人目标，坚持“育人为本、德育为先”，积极创新思想政治教育教学，推动习近平新时代中国特色社会主义思想和社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑;深化人才培养模式改革，全面实施“以学生为中心，以产出为导向”的人才培养方案，“六位一体”教学质量监控保障体系更加完善。近年，学校先后获得国家级教学成果二等奖1项、省级教学成果奖19项，新增国家级本科教学工程项目2项、省级28项，培育 “创新示范学院”6个，实施科教融合项目113项，通过国家级工程教育认证专业12个。学校举办两次“校园开放日暨招生咨询活动”，省内51个本科专业全部调整为本科一批招生，录取位次大幅前移，生源质量明显优化。2018年11月，学校接受教育部本科教学工作审核评估，专家组对学校人才培养工作给予了高度肯定。
坚持不懈抓好学科建设这一壮骨工程
“双一流”建设是党中央对高等教育做出的重要顶层设计，是新时期高等教育改革发展的战略定位和方向指引。在中国特色、世界一流为核心的“双一流”建设背景下，河南工业大学牢牢把握这一重大战略机遇，主动融入国家和河南经济社会发展大局，凝心聚力实现学校的快速发展。
近年，学校在粮油食品领域已经建设了覆盖粮食产后全产业链的完整学科体系，取得10项国家科技进步奖励和2项国家教学成果奖，建有小麦和玉米深加工、粮食储运两个国家工程实验室。学校将以获批新增博士学位授权单位为契机，主动对接国家“双一流”建设战略和河南省优势特色学科建设工程，加强顶层设计与统筹协调，努力增加博士学位授权点数量，争取到2020年有2～3个一级学科博士授权点，同时在农业学科、工程学科进入ESI排名前1%的基础上，力争化学学科的进一步突破。学校将切实抓好学科评估和学位点评估，确保9个以上学科在第五轮学科评估中上榜，进一步构建“一元引领、多元发展”的学科布局，推动有特色高水平大学建设进程。
坚持不懈抓好人才队伍这一增效工程
高层次人才云集是高水平大学的重要标志，建设一支结构合理、素质优良、业务精湛的高层次人才队伍，是成就高水平大学的核心战略。河南工业大学积极抢抓机遇，树立科学人才观，加强领导，优化人才队伍，创新管理、考评、激励机制，营造良好的人文环境。
近年，学校大力实施人才强校战略，坚持引进和培养并重，创新人才队伍建设模式，促进人才分类发展，鼓励优秀人才脱颖而出，夯实人才发展基础;实施“2533”人才工程，即努力汇聚20名左右在国内具有广泛影响力的领军人才，培育50名左右國内知名学科带头人，培养300名左右青年拔尖人才和青年骨干教师，进站博士后在300名以上;探索建立“核心教授+创新团队”的人才队伍组织模式，力争突破国家级创新团队;全面加强师德师风建设，构建符合学校实际的教师荣誉体系，引导广大教师争做“四有”好教师;建立全方位多层次的教育培训体系，进一步增强干部队伍管理服务能力，引导辅导员队伍健康成长，促进实验教辅队伍建设，提升工勤队伍保障水平;充分发挥绩效工资改革的激励导向作用，逐步建立优劳优酬、效率优先、兼顾公平的人事分配制度，进一步增强全体教职工的归属感、荣誉感和获得感。
坚持不懈抓好文化建设这一铸魂工程
文化氛围是大学立德树人的“土壤”，是追求真理的风气，是崇善向美的气氛，集中反映了学校的历史传统、精神风貌、目标追求、价值体系、道德情感和行为规范，潜移默化地影响着大学生的思想和行为。办一所好的大学，不但要有湖水荡漾、树影婆娑的校园景观，更要营造念兹在兹的大学文化氛围。
近年，学校采取有力措施加强大学文化建设，将社会主义核心价值观与高校自身的历史传统相结合，以丰富多彩的形式使社会主义核心价值观融入大学课堂、生活和文化之中，培育气质鲜明的大学文化，使之成为大学师生的共同价值追求和行为准则，引领社会风尚;营造求真求是的科学氛围，将追求真理、实事求是的精神文化，深深地蕴含在育人为本和科学为根的大学之道中;营造崇善向上的人文氛围，通过崇善的环境、向善的制度，传播行善的正能量;营造尊重劳动的文明氛围，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，用劳动书写人生，用劳动开创未来;营造敬畏生命的伦理氛围，培养大学生的积极人生观和社会责任感，鼓励他们以严肃认真的生命态度实现生命的意义，创造生命的价值。近年，学校坚持文化铸校，系统推进优秀校园文化传承创新工程，以一流学科文化塑造“双一流”的精神底蕴，“中国粮食博物馆”“超硬研磨材料展示厅”“昆虫标本室”等文化平台，宿舍管理“家文化”“心灵驿站”等文化品牌，已经成为学校以文化人的有效载体，并连续获得全国和全省高校校园文化建设优秀成果奖。
扎根中国大地办大学，高校党委要始终不忘初心、牢记使命，坚持社会主义办学方向，切实履行管党治党、办学治校的主体责任。在新时代的征程上，河南工业大学将继续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，高举中国特色社会主义伟大旗帜，在省委省政府的正确领导下，持续全面加强党的建设，以新担当展现新作为，以党的建设高质量推动学校发展高质量，不断提高办学质量，提升办学层次，为建设特色鲜明的高水平大学而努力奋斗，为中原更出彩贡献力量。
（供稿：河南工业大学党委）
责编：思 源