欢迎来到工作报告网!

践行“两学一做”创新党的建设和宣传思想文化工作

心得体会 时间:2023-07-11 14:20:06

中图分类号:D267 文献标识:A 文章编号:1674-1145(2019)5-022-02

摘 要 “两学一做”是增加人们思想政治知识的关键途径,是强化党的思想文化建设的重要活动,能够提高教育基层党员的坚定信念。本文通过介绍“两学一做”创新党的思想政治建设的重要性以及存在的问题,在这一基础上,阐述了践行“两学一做”创新思想建设的措施,包括提高思想认识、提升服务能力以及健全考核制度。

关键词 “两学一做” 思想文化 考核制度

随着新中国成立后党建工作的不断发展,党建工作中的领导干部必须率先进行“两学一做”,不断学习“两学一做”的新思想,宣传各种有关党建的思想工作,主动以党章规定来约束和激励自己,自觉用党的政治建设思想来武装自己,在日常生活中,积极学习党建内容,提升自身对党的思想政治文化的认识。

一、“两学一做”创新党的思想政治建设的重要性

党员队伍的综合素质和党建精神是一个政党政治执行能力和影响力的保障,在一个世纪以来,党员用那流血牺牲、不怕艰苦、奋勇向前的精神,最终取得了全国的胜利,中国共产党依靠着全国千千万万的优秀党员获得了现在幸福安定、美满和谐的生活。新中国成立后,中国共产党通过自身努力、勇于奋斗、自力更生的坚韧精神,获取了改革开放、社会主义建设一个又一个的成功事业,使中国从一个贫穷落后的国家走向了富强繁荣的强国,换来了中国的自强独立和民族振兴,使中国真正地走向了复兴之路。但是,随着国家的经济和物质利益的逐渐提升,由于党部组织内部没有完善的教育工作,使一部分党员经不住外界诱惑和利益竞争,出现了党的思想文化动摇、精神不振、宗教意识模糊以及思想道德不端等问题,严重地破坏了中国共产党在人民中的形象。面对这样的现象,要加强党部内部的党员教育工作,在全党开展“两学一做”的学习教育,让所有的党员深入的了解党的内容和精神,推动全面从严治党,将其落实到每一个党支部和每一名党员。同时,逐渐提高党员的额执政能力,提升人员的组织建设能力,进一步增强党的创新性,巩固党的执政基础。所以,践行“两学一做”创新党的思想政治建设对于我国的中国共产党的建设巩固十分重要。

二、践行“两学一做”创新党的思想政治建设存在的问题

(一)党员干部的思想认识应进一步提高

将党建的服务意识落实好,是建设党组织的思想基础,虽然党员干部在党组织中不断加强内部建设,为党员提供了良好的服务工作,对党员做了大量的党建教育,但還是不能有效地推动党员积极意识和主动意识,存在着对党组织服务建设的认识不到位的现象,主要原因是基层党员与党员干部一直存在着“官本位”的思想意识,党组织和党干部的思想文化不能很好地结合起来,在计划经济时期的时候,过于注重管理的工作模式,使党员的组织服务意识没有完全地树立起来。

(二)党员干部的服务能力应进一步提升

在面对党部问题时,党员干部缺乏解决管理复杂局面的能力,不知道从哪方面入手解决困难,多数党员干部不熟悉内部矛盾的具体情况,不敢向上级提供报告、逃避、不敢硬碰硬。还有一部分党员凭自身的经验工作,对现状很满意,进而导致自身的管理能力和综合素质跟不上时代的发展进程,同时还有一些党员不会创新党建模式,还按照传统的管理方法进行办事,缺乏创新精神,使党部工作无法顺利进行开展。

(三)党组织的服务载体应该进一步扩展

要想提高党员群众对党组织的满意度,就要严格地进行宽领域、高效率、深层次的服务,使党员群众感受到党部的耐心管理,一部分党员还是停留在上级让干什么就干什么的状态,造成了服务领域狭窄的情况,党组织活动缺乏创新,活动单一,使许多党员群众的想法得不到合理解决和关注。所以党组织的服务载体应该进一步扩展,以达到党组织的良好建设。

三、践行“两学一做”创新党的思想政治建设的措施

(一)提高思想认识

提高思想认识,可以对党员的生活行为有着一定的指导作用,通过学习各种党规党章、学习党部讲话,逐渐提升自身的党部知识和综合素质,做一名合格优秀的党员。践行“两学一做”这个学习教育,可以使党的思想政治建设进一步获得巩固,并且推进全面从严治党。要想全面加强党的建设和发展,就要提高政治思想的认识,让思想政治文化的重要内容落实到各个党员身上,使党员能够更深层次的认识思想的重要性。要想达到这样的水平,关键要对党员做好教育工作,运用正确的方式管理好党员和干部,以提升党员的综合素质和思想建设为主要目标。党的十八大以来,中国共产党全力推进思想政治文化建设,经常对党员群众开展思想文化教育活动,即“三严三实”教育专题,这对于处理党员干部出现的各种问题、推动从严治党起到了关键性作用,体现出了共产党想要抓住思想建设的强烈决心,但党员干部中也出现了各种各样的政治问题,比如:党员的精神不振、意识淡化、道德不端等现象,部分党员组织出现思想不坚定、没有凝聚力的情况。针对这种情况,需要及时向党员灌输党的思想政治文化,开展“两学一做”的学习教育,使党员获得大量的党务知识,更深层次地了解党组织的思想精神。

“三严三实”专题教育之后,使全体党员的政治思想获得了快速的提升,从集中式的教育模式向开放性的教育模式转变,体现了党中央对思想政治建设的关注度逐渐提升,体现了将从严治党的政治精神落实到党员群众的决心。在思想政治建设的问题上,如果在这期间出现放松思想、松语气的情况,那党内的一些问题就无法彻底根治,而今年,党中央在全体党员之间开展了“两学一做”的教育活动,这是党员群众学习思想文化知识以及提升自身思想素质的重要活动。一定要以实际情况为标准,充分将“两学一做”落实到全体党员身上,让党员群众明白“两学一做”的重要意义,对思想政治的建设不能有任何松动,将全面从严治党落实到全体党员和党支部中去,要使党组织内部的思想政治行动与习近平党中央的行动保持一致性,使我国共产党是一个有理想、有组织、有信念的马克思主义政党。

(二)提升服务能力

提升服务能力,可以使党务建设获得有效提升,党员干部的综合素质和服务能力关系到整个党组织的建设效果,因此,建立一支强大的党员干部队伍就显得极其重要,主要注意几个方面,例如:一是要创新选拔人才机制,选择能力强、能干事、素质高的党务干部,以提高人们对党建组织的满意度和认可度。二是要定期对党员干部进行适当地培训工作,通过对党务思想政治文化的教育,可以使党务干部逐渐提升自身的综合能力和党务知识,防止党员出现意识淡化、思想落后、不良作风的现象。三是丰富党组织内部的活动内容,提升党部的活动气氛,提高党务干部的工作动力,适当地开展党员之间的交流活动,以提高党组织内部的思想政治建设。

践行“两学一做”的教育活动,主要在做,基础在学。做一名合格的共产党员,首先要加强思想政治文化水平,遇到政治问题的时候,要及时采用正确的方式进行解决。不学习党的基本理论,不懂得马克思主义基本立场、不遵守党章党规,就不是一名合格的党员;不履行党员义务,不践行党务活动,也不是一名合格的共产党员。要以正确的方向进行学习,在学习的过程中,要带着问题学,将不懂的内容结合学习进程做好相应的整理,及时采用适当的方式解决问题,将解决问题贯彻于“两学一做”全过程,不管是学还是做,都要突出重点、层次分明、分类引导,加强实效性和运用性。所以,要全面提升党组织的服务能力,不断强化党员干部对建设服务型党组织的认识,以获得一支优良作风、求真务实、思想过硬的党员干部工作队伍。

(三)健全考核制度

要想获得素质层次和思想水平较高的党建组织,就需要建立严格的考核制度,建立以上级党组织服务和满意为标准的考核评价机制,要将对上负责和对下负责积极结合起来。一方面是加强基层党内的管理和建设,积极开展党内事务各种会议,全面推进党务工作的建設,这样才会使考核制度健全完整。另一方面要强化服务规范满意程度的测试,使群众都能积极地参与到测评当中去,让群众在测评活动当中有一定的话语权。

践行“两学一做”的教育活动,党组织内部必须加强组织领导,将“两学一做”学习教育的主要责任承担起来。各地区的单位党委要根据实际情况进行具体的引导,各级党组织领导要采用正确的方式带好班子、管好干部,并且要管好队伍和党员,熟练掌握管理党员队伍的要求和方式。开展“两学一做”不是一个简单的活动,在教育过程中,要突出重要的内容和方向,正确区分层次,以正确的方式去解决问题,紧抓重点,用心办事,建立健全的考核制度,真正将思想政治文化建设落实到生活的方方面面。开展“两学一做”,领导要起带头作用,要在教育活动中作出表率,根据实际情况,要学的多一些、做的多一些、要求更高一些,努力提高自身的思想政治文化水平和理论知识。要设立健全的党务培训机制,对党组织内部人员定期进行党部的培训工作,要突出经常性教育特点,经常组织一些关于党务内容的活动,给基层党组织开展教育活动留出一定的时间和空间。所以,健全的考核制度,可以建立良好的思想政治文化水平,使党员群众对党组织的满意度逐渐提升,要结合实际情况,紧紧围绕党的工作内容和管理大局组织开展教育活动,将“两学一做”的学习教育和党的中心工作充分地结合起来,坚持两手抓,努力将此方式落实到生活的方方面面,实现两手抓两促进,保证“两学一做”的学习教育获得实际成效,把我国的共产党建设得更加强大,并且,努力推进党建思想政治的宣传工作,将党务理论知识与思想文化建设落实到全体党员群众中去,不断创新思想工作的新局面。

四、结论

通过践行“两学一做”的教育活动,能够有效地创新党的建设和思想文化工作,进一步坚定对党的宗旨理念,提升党员干部的政治理论水平,增强党员的党性理念,进而实现党员干部队伍的建设,使党的内部建设和执政能力获得快速提高,为实现“两个一百年”奋斗目标以及实现中华民族伟大复兴中国梦提供良好的政治保障。

参考文献:

[1] 李贵海.高校党的建设科学化的目标选择及其路径研究[D].东北师范大学,2016.

[2] 刘飞.中国共产党党的建设与社会稳定关系问题研究[D].山东大学,2014.

[3] 郑兴宇.胡耀邦党的建设思想研究[D].南京师范大学,2017.

[4] 杨志超.党的建设科学化的理论与实践研究[D].兰州大学,2012.

推荐访问:党的建设 践行 思想 宣传 创新

热门文章