摘要：针对农机专业新生对农机专业的认识存在偏颇的问题，向学生介绍了农业机械在农业生产中作用、农业机械的范畴，农业机械的发展现状与趋势，农机专业的主要专业课程以及毕业去向，最后介绍了农机行业的典型人物事迹。通过专业教育使学生能正确认识农机专业，从而增强学习兴趣。
关键词：农机 新生 专业教育
中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：1673-9795(2012)01(a)-0000-00
由于长期受城乡二元经济体制的影响及自然环境的制约，我国农村经济发展滞后于城市经济发展，农村人均收入相对较低，我国贫困人口主要分布在广大农村，且农业生产者从事繁重的体力劳动，为社会发展提供必须的生产生活资料，而却不能享受和城镇居民同等的社会福利待遇。这就使得许多农村家长希望自己的下一代能越过“农门”，过上城里人体面的生活。据调查农业机械化专业的学生大部分来自农村，部分家长因农业机械化专业与农业相关而不太满意，由于存在和其他热门专业的横向比较，新生对该专业也有一定的情绪。针对这种情况，学院在新生入学后对新生进行了入学专业教育。通过入学专业教育使使学生了解本专业内涵、社会地位、课程设置、发展现状、就业去向、行业现状以及发展潜力，改变学生对所学专业的片面认识，对自己所从事的行业充满自信，能安下心来专注于专业知识的学习。本次专业教育历时两个学时，主要从以下几个方面予以阐述。
1 农业在人类社会发展中的地位
农业为人类社会发展提供最基本的生活生产资料，是人类赖以生存的基础，是不可或缺的基础产业，属第一产业，没有农业生产的基础保证，其他产业无从谈起。通过结合实际深入阐述农业的地位和作用，让学生懂得自己所从事的行业在国家和社会发展中的重要意义，从而增强学生的使命感、责任感和自豪感。
2 农业机械的范畴
通常提起农业机械一般都仅限于田间作业机械，而实际上农业机械有很大的范畴。从广义的角度讲农业机械农业机械包括农用动力机械、农田建设机械、土壤耕作机械、种植和施肥机械、植物保护机械、农田排灌机械、作物收获机械、农产品加工机械、畜牧业机械、农业运输机械、林业机械、渔业机械和蚕桑、养蜂、食用菌类培植等农村副业机械。因农作物种类繁多，不同作物在不同生产环节又使用不同的作业机械，即使在同一个作业环节不同作业对象使用的机械不同，所以农业机械是一个非常大的范畴。该部分内容的讲解主要让学生了解农业机械的内涵，消除学生对农业机械的理解误区。
3 农业机械在农业生产中的作用
农业机械在生产中的作用主要表现在提高劳动生产率、促进增产措施的实施与发展、争取作业时间、抵御自然灾害、有效合理利用农业资源和改善劳动条件等方面。其中重点讲述了提高劳动生产率和改善劳动条件两方面的内容，指出现代农业机械的大面积使用使农业生产效率大幅提高，农业生产对劳动力的需求大幅减少，实现“以少养多”的局面，从而使大量劳动力从农业生产中解脱出来，从事其他行业。随着农业装备水平、自动化信息化水平的提高，劳动者的工作性质有了大幅改善，农业生产已不再是繁重、辛苦的体力劳动了。在讲解中着重向学生指出一点，如果没有现代农业机械的发展和使用，农业生产效率仍将处于低下水平，大量劳动者会被束缚在农业生产上，也就不会有二、三产业的发展，也不会有这么多的学子在这里接受高等教育。
4 农业机械化工程的研究领域
本专业的研究领域主要是根据农业生产的实际需要、自然条件等，利用机械动力学、控制论及优化设计、随机过程、可靠性设计、机械设计及理论等研究农业机械的理论、结构设计、试验和应用等问题。本专业所涉及的内容主要是田间作业机械，而且侧重于农业生产机械化所必须的典型设备的构造、原理、设计理论等。该部分讲述本专业学习主要教学目的是什么，要让学生事先明白通过四年的本科学习能掌握那学技能。
5 农业机械化发展现状与趋势
国内从解放后开始发展自己的农机化事业，取得了较大的发展。但由于中国地域辽阔，经济发展不平衡，农机化水平差别较大，农机总动力与发达国家几乎相当，但农机具数量、质量、种类、性能等硬件指标与发达国家存在较大的差距。未来中国的农机化发展趋势从宏观上看要与世界发展同步，基本机械化是我们的近期目标，全方位农机化及局部领域内的以机械、电子、信息等为依托的与生物工程相结合的精确农业机械化则是中国农机化发展的远期目标。国外以美国为代表的西方发达国家早在上个世纪60年代就已经基本上实现了农业机械化，70年代初实现了全方位机械化，并逐步被自动化所取代。
通过介绍国内农业机械与国外农机发展现状和差距，让学生明白国内农机行业正处于起步阶段，该行业还没有经过充分竞争，发展潜力巨大，是创业的理想领域。
6 主要专业课程
农业机械化专业属机械行业，其主要专业基础课程与机械设计专业课程相似，主要有工程制图、工程力学、电工电子学、机械设计基础、机械制造基础、现代测试技术、液压技术、技术经济学、经营管理学、汽车电器设备和机电一体化技术等，另外还有专业课如汽车拖拉机构造及原理、农业机械学、农业机械化生产与管理和农产品加工等。讲这部分内容的目的是要提醒农机专业的学生机械行业的专业理论是相通的，只要专业基础基础知识扎实，将来在实际工作中可以向任何机械方向转，因为有了一定的机械基础专业理论知识后，专业课程是比较容易学的。
7 毕业去向
社会发展进步离不开制造业，现代大规模、高效率的制造几乎都是由相关机械装备来完成的，机械及其装备遍布各个生产生活领域，故机械行业是一个长盛不衰的行业。从近年农机专业毕业的去向来看，本专业毕业生就业面非常广，只要与机械装备设计、制造、使用和管理的有关的行业均有需求。具体一点可到相关加工制造企业、各类独资合资企业、行政管理等部门从事机械化及自动化方面的管理工作及产品的设计、制造、运用、鉴定等技术工作，也可以到科学研究单位及高等院校从事科学研究及教育教学工作。这部分内容的讲解可以让学生对自己的就业前景充满信心，提高学生对所学专业的兴趣。
8 农机行业的典型人物事迹
介绍了在农机行业工作的教学、科研工作者的典型事迹，最后讲了自己的工作经历及取得的成绩。在讲解中重点阐述了在个人事业发展中，不管从事什么行业只要“干一行、爱一行、精一行、勤一行”总会有可惜回报。
参考文献
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