健康教育在社区儿童预防接种的作用

介绍不同时期儿童的发育特点、心理特点，传授科学喂养知识。④社区设立咨询室，由经验丰富人员为接种儿童家长答疑;发放健康资料，普及一些儿童常见疾病知识，传授儿童常见疾病的预防方法，儿童成长过程的食疗方法。社区利用多媒体形式，传授给家长添加辅食的方法、如何进行儿童情绪管理、如何选择益智玩具、绘本。开通社区微信号，邀请家长灌注，定期为家长推送儿童成长知识。

1.3 观察指标

调查两组家长儿童保健知识知晓评分;掌握两组家长对预防接种工作的满意度。

1.4 统计学方法

本文研究所得数据资料采用SPSS15.0统计学软件进行处理分析，计量资料使用表示，实施t检验;计数资料使用检验。以P<0.05为差异具有统计学意义。

2 结果

对比两组家长保健知识知晓率和满意度研究组均高于对照组，数据差异显著，P<0.05。见表1。

3 讨论

预防接种是社区儿童保健工作中重要的环节，是具有针对性的将生物制品向机体接种，从而获得提高机体特异性免疫能力的效果[2]。由于儿童的发育还不成熟，免疫能力较差，因此帮助其进行预防接种是保障成长健康有效的手段。我国卫生部也在此方面给予了高度关注，以社区为单位为婴幼儿设立了一系列与基础免疫相关的预防接种。不容忽视的是，并非每名加重都积极配合社区预防接种工作，受到认知程度、对预防接种缺乏正确认识等因素影响，在一定程度减少了社区预防接种率[3]。同时，家长带领儿童预防接种，需要具备一定的预防接种知识，知晓接种前、后的注意要点，保障接种安全性。而接种后往往需要一段时间留观，若把握这一段时间，通过多元化的手段提高家长保健知识的认知，也是兒童健康成长的保障。门诊流动性大、停留时间短，若家属只是被动的接受宣教，不能体现这项工作的主动性、灵活性，使得效果并不理想[4-5]。

此次研究加强社区预防接种健康教育，获得结果：对比两组家长保健知识知晓率和满意度研究组均高于对照组，数据差异显著，P<0.05。充分证明，重视社区预防接种的健康教育工作，能够提高家长的儿童保健知识和对社区工作的满意度，也是预防接种率的保障。

参考文献

吴金丽.健康教育方式对促进社区流动儿童接种疫苗的效果[J].内蒙古中医药，2017，36（11）：75-76.

张方勤.社区健康教育在儿童预防接种中的效果[J].大医生，2017（10）：182-183.

庆豫淑，肖静.创新扩散理论的多形式健康教育在社区儿童疫苗预防接种工作中的应用效果[J].临床研究，2018，26（3）：104-105.

朱鹏伟.健康教育对社区儿童家长获取计划免疫知识的效果评价[J].现代养生，2019（10）：180-181.

齐红艳.社区开展儿童预防接种健康教育的重要性评价[J].世界最新医学信息文摘（电子版），2019（34）：314-314.

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