一、案例式教学在药物化学教学中的重要性
现今我国药物化学的教学进展十分可观，我国信息科学技术的不断进步，标志着我国药物化学研究进入一个新的研究市场。在此背景下，我国新药品不断增加，促进了医药工业的发展。社会的发展，促使我国在不久将迎来知识经济的新世界。为顺应时代的发展，药物化学教学必须为我国医药工业发展提供更好的研究知识。在此背景下，我国药物化学学科的结构性必须更加系统，教学难度逐渐提高。因此，要不断发展我国药物化学教学，使其为医疗事业做贡献，并为医疗行业提供专业性技术人才，提高药物化学教学效率是关键。
案例式教学被认为是一种成功的教育方式，主要是因为其开放性以及互动性的教学模式能很好地适应当今时代下的教育。案例式教学结构分为三个方面，即案例教学计划、案例选择、案例教学教室。
（1）案例教学计划。与传统教学中的教学设计不同的是，案例教学中教学计划是指对特定的教学对象及其教学过程中的整体设计进行控制，以此确保案例教学发挥最大的教学作用。药物化学教学所涉及的知识面十分广泛，是导致其教学更加复杂的主导因素之一。因此，在教学课程前使学生确定教学目标，会促进学生对知识结构的理解，从而提高学习效率。
（2）案例选择。案例选择可谓案例教学中的重要组成部分之一。为使得案例教学能最大化提高学生对专业性技能的理解，所有的案例教学都必须根据教学目的进行编写，从而使得学生能着眼于文本进行系统化的学习。
（3）案例教学教室。为促使学生更加明白案例教学对教学课堂的重要性，案例教室也尤为重要。分组讨论是案例教学中重要的教学方式。且案例教学不适用于人数较多的班级，使其对教室控制也具有特殊要求，做好教学教室的准备是案例教学中所不可或缺的。
由此可见，案例教学对现今药物化学教学而言十分重要。案例教学中的精细化分教学层层递进，为莘莘学子树立系统化知识结构奠定了良好基础，使得其学习效率有了显著提高。
二、案例式教学在药物化学中的教学实践
1.选择合理化案例
前文提到，案例式教学中最重要的一点就是案例选择，其影响着整个教学课程。好的案例教学能够加深学生对教学过程的理解，使得教学方式成功一半。因此，在教学实践的过程中，选择合理化案例是根本。合理化案例，即是根据教学课程选择案例，在激发学生学习兴趣的同时，还需引发学生进行自主思考，从而培养学生自主学习能力，为其今后的学习奠定良好的基础。如在进行“化学治疗药物”单元结构知识教学时，因其所涉及知识范围十分广泛，因此，可以选择国内外发生的真实案例，从而使学生在案例中学习到知识，随后根据案例内容进行教学设计。
2.做好案例分析
如果说合理化案例是药物化学教学中的重点，那么做好案例分析则是重中之重。案例分析是在原有的合理化案例教学过程中的升华。其主要目的是解决学生心目中的疑惑。如在引入《抗生素》一课时，教师为引导學生需围绕病人的实际情况进行检查，并引导学生在遇到真实案例时运用自身的专业知识，以此在分析过程中使学生构建起专业知识结构，从而提高学生学习效率。
由此可见，案例式教学的融入，使得我国药物化学教学成果得到有效的提高。时代的不断发展，为我国医疗事业研究提供了便利，为进一步发展我国医疗事业，提高药物化学教学水平是基础。案例式教学以及药物化学教学都还需随着社会的进步而不断完善，以确保在各个时期都能进一步提高我国医疗事业研究水平，优化人们的生活。
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