述职述廉：
2019年教帅的个人述职述廉报告
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日期： 年 M 日
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2019年教师的个人述职述廉报告
我白xx年取得中学二级教师职称以来，以服务学生，发展学生为 工作宗旨，坚持理论联系实际，更新教育教学观念，团结教师，热爱学 生，用知识和智慧尽心尽责奉献白己的光和热，现将任现职以来的专业 技术工作总结如下。
一、 政治思想、工作态度方面
任期内我能认真贯彻党的教育方针，热爱教育事业，把教书育人作 为白己的天职。白觉遵守〈〈教师法》，结合当前的社会发展，教育改革 的形势以及学生的实际，努力提高白己的教研、教育、教学的能力。始 终做到忠诚于党的教育事业，遵纪守法，认真学习国家有关教育的方针 政策，热爱教育事业，不忘人民教师根本职责，严于律己，宽以待人， 以真挚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作，并通过政治思想， 学识水平，教育教学能力等方面的不断提高来塑造白己的行为。
二、 教育教学方面
本人在实际的教育中，积极转变思想观念，探新课程理念的教育教 学方式，深入研究理论，改进教学方式方法，与时俱进，要培养学生主 动探索科学知识的兴趣和能力，把获得知识与实际结合，提高学生的动 手能力，在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指 导思想，把教学看成是师生之间、学生之间交往互动，共同发展的过程。
根据学生的各种特点，精心设计教学过程，利用各种教学设备，先进行 教材试讲，请同教研组的教师反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善 理想的教案，在教学中还注重创设生活化的教学情境，以丰富多彩的形 式展现给学生，激发学生的学习兴趣。在教学中不但要教书，还要育人, 经常深入到学生去，了解各种不同观念，不同要求，不同目的的学生， 通过谈心，用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生，让 师生之间的关系处于一种民主和谐的状态，建立起新型的师生之间平 等、民主关系，把学生引导到统一认识，对白己充满信心，对未来充满 希望，立志白己成为有用之才，进而主动学习。
为了提高课堂教学的艺术，探索教学的新路子工作期间，我不辞劳 苦，主动去听课学习，研讨教学方法，还常常在晚上，通过博客和有经 验的同行交流，探索取经，逐步去掉白己陈旧的教学方法，认识到要激 发学生的学习兴趣，要培养学生的学习能力，就必须讲究课堂教学的艺 术，必须教会学生掌握学习的方法，使学生能在轻松愉快中学习。所以 我不再照搬以往的教法，重新审视，定位。先了解学生的学习情况，学 习态度，深入挖掘教材，结合学生的实际情况精心钻研教材，设计教学 环节，教学方法，紧扣教研专题，做到因材施教。珍惜课堂的四十分钟。
课堂上，做到教态白然亲切，给学生营造一个和谐平等的气氛。采取多 种教学手段来调动学生学习的欲望。每一节课，我都尽量以表扬，鼓励 的方式让学生在轻松愉快中学习。同时，我注重优生和差生的搭配，设 计的问题难易适中，尽量让差生有机会发言，让他们感受成功的喜悦， 在教学过程中，注重学法的指导。
经过多番努力，终于取得一定的成就，所带学生在屡次考试中取得 优异成绩，在高考中超额完成学校的目标任务，并在生物联赛中获得国 家级三等奖，及省级
二、 三等奖。拜师学艺，改革课堂教学。
三、 教学改革和继续教育方面
为此，我在教学工作中新课改要以提高学生素质教育为主导思想，
为此，我在教学工作中
并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和 发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素， 发挥学生的创新意识和创新能力。
让学生的各种素质都得到有效的发展 和培养。我积极参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动，观摩多 节的优质课，学习先进的教育理论，经常和优秀教师、教学骨干进行面 对面得交流，在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运 用到教学中去，优化白己的课堂教学。为了进一步丰富白己专业理论知 识和专业技能水平，我还坚持进修学习，在 xx到xx年参加继续教育培 训，使白己的教育教学水平不断提高，既有知识上的积累，也有教学技 艺的增长。
总之，任职期间我勤勤恳恳，任劳任怨，在教学、科研和学生思想 工作等方面都取得很大成绩，使很多学生走进社会后，成为社会主义现 代建设的得力干将，为社会创造的了不少的财富，使我得到最大的安慰。
今后，我将一如既往地继续努力，争取在工作上取得更大的成绩和进步， 为学校发展贡献白己的力量。
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好！
首先感谢校领导对我工作的指导与认可， 感谢诸位老师对我的热忱 帮助、关心，感谢孩子们对我的喜欢、爱戴与尊敬，感谢家长对我工作
的理解、倾心与支持。
我始终坚信一个人只要真诚的付出， 踏踏实实的走白己的路，回眸 一望，总会留下一道道值得回忆与思索的足迹。匆匆忙忙中一个学年又 已度过，xx年真的让我难忘，带着新的希望来到了育才开始开垦一片属 于白己的新天地，接受了一年级的教学任务。回首这一学年的班主任工 作，充满了机遇与挑战。在这一年中，我成长了许多。思想积极要求上 进，工作上认真负责，业务上刻苦钻研。始终铭记“做为一位老师一定 要有责任心。”我踏实地作好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜 悦，也有不足与遗憾，伴随着孩子成长的足迹，咀嚼着埋藏在心底的记 忆现将本学期的工作总结如下：
一、 工作思想认真贯彻开发区xx至xx年教育工作精神，把“德” 放在首位，教育学生做人白己首先学会做人，严于律己，为人师表，坚 持爱我所爱，尽我所能，结合学校实际情况，工作中确立了一种新的意 识，:
以人为本，以学生为主体，抓两条主线：
养成教育，班级常规管理。确立与新形式下要求相适应的教育观念， 坚定不移的抓好每一位学生的生活、学习。爱校如家。用一个优秀教师 应有的职业道德与责任心辛勤的耕耘着生活的每一天。
二、 德育工作
（一）、培养学生良好的习惯作为一年级的老师有多少苦， 多少累我 不清楚，但无论风和雨，泪与汗，我都会下定决心将普通而又平凡的班 主任工作做好。一年以来，孩子在我眼中明显的长大了，尤其是良好习 惯的养成，一年级孩子年龄小，纪律涣散，白控力差，我主要从培养学 生良好习惯入手，课堂上进行趣味教学，让学生在玩中学、学中得，尽
量吸引学生的注意力，组织好学生的课堂、生活纪律，从点滴做起，没 有规矩不成方圆，班级相应制定了一系列的考核、评分标准并在实践中 验证。收效较好。通过学习让孩子养成正确的学习方式。
强调“三个一” 的养成，注意教学卫生。班级设立了小组长、小队长和代理班长。让孩 子渐渐树立竞争意识，起到了一定的作用。尤其是我不在的时候，表现 突出。学期末班级进行了班干部竟聘上岗活动，很多孩子都写了适合白 己的述职报告在竟聘中也涌现出一批优秀的班干部群体。 活动的开展为
孩子们树立了白信找到了白己的合适位置， 对今后的学习生活起到了决 定性作用，竞争意识从此开始。
1、 通过每周的常规训练，促进学生良好习惯的养成。点滴中发现 学生已经形成良好的读书、写字、纪律卫生等习惯。通过班会、品德课 教育，强化班级体的建设，目前学生的主人翁意识已初步形成。一二。
九长跑充分证明了这一点学生为了拿第一， 为了给班级争得荣誉刻苦训 练，终于赢得了全班学生与老师的激烈掌声。孩子更白信了。其次。定 期向学生进行课堂常规、集会和出操常规、卫生、劳动常规、参观常规 等方面训练，教育学生知道“个人要服从集体，服从命令”的思想，具 有白我约束力，形成习惯，保证班级表现出“活而不乱，严而不死”的 班貌。因此在学校举行的“秋游活动、参观沈阳话剧团”表演等大型活 动时孩子们都表现的非常的出色。会后我也相应的为他们表彰。根据孩 子的特点定期向孩子渗透〈〈小学生守则》、小学生日常行为规范》利用 语文课与数学课强化人文教育、基础道德与日常行为规范的养成。
2、 有句话说：小学生守则》、小学生日常行为规范》利用语文课与 数学课强化人文教育、基础道德与日常行为规范的养成。
2、有句话说》的讲座，另外在开学初我又对家长进行了一次〈〈哈
佛女孩》的知识讲座，收获很大，促进家校同行，让家长更多的关注学 校、关注班级、关注孩子。
更加充分的支持我的工作。为了能让孩子在跨越中尽快的成长， 我 利用优先的条件让家长帮着复印阅读材料，找人装订成书，达到了让每 个孩子都能在不同的程度上阅读新书的目的， 当孩子们捧起这本来之不
易的新书的时候都高兴的不得了，当家长知道我为了孩子而作出的努力 都说于老师真行，你对孩子够意思以后有什么事就直说吧，能帮的一定 帮。
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