一、教材分析
《欧洲的殖民扩张与掠夺》是岳麓版必修二第二单元《工业文明的崛起和对中国的冲击》的第8课。课程标准所列本课的学习要点是：列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实，认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。主要介绍16世纪到18世纪葡、西、荷、英等国在新航路开辟后，先后进行殖民扩张和掠夺，建立和拓展世界市场的过程。学生通过了解葡、西、荷、英殖民扩张的史实，认识殖民扩张和掠夺对世界市场建立和拓展的影响。
二、教学过程
（一）图片导入
教师：都说一座城市的徽章背后凝结着这座城市的历史。作为甘肃人，看到省城兰州的徽章我们感到格外亲切，它由蓝黄绿三色流畅构成“兰”字的基本造型。而代表黄河的黄色居中，体现了兰州作为黄河唯一穿城而过的省会城市的独特性；黄河是中华民族的母亲河，将驰名中外的“黄河母亲”雕塑嵌入三大笔触，凸显黄河之都的独特地位。我们再来看今天世界最繁华的贸易中心纽约的市徽。最醒目的是市徽中间站立的两个人，左边着蓝色服饰的是荷兰人，右边这位是印第安人，纽约的市徽为何如此设计？北美大陆上的纽约与地处遥远欧洲的荷兰又有什么关系呢？就让我们一起走进今天的课题：第8课欧洲的殖民扩张与掠夺。
（二）新课讲授
教师：要了解纽约的历史，先要从美洲大陆的发现开始。最早发现美洲大陆的是谁？美洲大陆被发现对它产生什么影响？（PPT展示新航路开辟地图）使学生明确欧洲殖民扩张与掠夺的背景即新航路的开辟，对前后两课内容相关联，从而加深理解。
教师：新航路开辟前，世界并不是完全隔绝的。欧洲旧大陆先是形成了地中海、北海和波罗的海市场，然后这两个市场联系起来，形成了统一的欧洲市场。新航路开辟后，葡萄牙、西班牙、荷兰、英国等国家先后在非洲、亚洲、美洲建立殖民地，通过殖民扩张与掠夺的方式，逐步建立起世界市场。葡萄牙和西班牙率先开始进行殖民掠夺活动。
1.葡、西的早期殖民活动（16世纪）与世界市场
（PPT展示15世纪～17世纪葡萄牙、西班牙海外殖民扩张地图）
教师：请同学们结合课本观察地图总结出葡、西两国殖民扩张的主要方向和手段特点。
学生自读课本，通过对比可以明显找出西、葡两国殖民扩张方式的不同之处。列表归纳，直观展现，西葡殖民扩张与掠夺对世界市场的影响由教师结合地图进行介绍，由于葡萄牙与西班牙的殖民活动不作为本课重点，可简略交代，作为荷兰、英国对比的铺垫。
西班牙和葡萄牙最先开辟新航路，也率先进行殖民掠夺活动。源源不断涌入的财富并未用来发展使国家富强的工商业，而主要用于战争，从16世纪下半叶起，葡、西很快衰落下去。继之崛起的是同属于大西洋沿岸的一个小国——荷兰，在17世纪成就了世界商业殖民帝国的大业。
2.“海上马车夫”荷兰殖民扩张与世界市场（17世纪）
（出示荷兰地图）结合荷兰的地理位置分析荷兰崛起的原因。
教师：地处西北欧的荷兰，面朝大西洋的北海，背靠广袤的欧洲大陆，欧洲的两条主要水道从这里入海。为了排涝，荷兰人修建了多条运河，构成了当时欧洲最发达的水上交通网。这些优势使得荷兰具备成为欧洲新的商品集散地的可能，也促进造船业的发展。
17世纪时，荷兰已经成为欧洲资本主义国家。当时，荷兰拥有的船只超过1.5万艘，商船数超过欧洲其他国家的总和，荷兰取代西班牙和葡萄牙成为头号贸易强国，有“海上马车夫”之称。其贸易范围包括西北欧的海域贸易，以及对亚洲的远洋贸易和对西方新大陆的贸易。当时，在荷兰政府支持下，一些资金雄厚的大商人成立了垄断性贸易公司，积极参与殖民争夺，很快建立起遍布世界的商业殖民帝国。1602年，荷兰设立东印度公司，垄断马兰群岛至好望角一带的贸易，进行殖民掠夺；1621年，设立荷兰西印度公司，垄断美洲和西北非地区的贸易，贩卖奴隶并进行殖民掠夺。对广大殖民地的掠夺，增强了荷兰的经济力量，促使荷兰成为17世纪标准的资本主义国家。但是随着时代的发展，商业资本的优势必然要被产业资本所替代，荷兰的海上霸权地位终于不能维持下去。17世纪后半期，在对英国、法国的几次作战失败后，荷兰的殖民势力大为衰退。到18世纪，英国替代荷兰成为西欧最强大的殖民帝国。
3.英国殖民帝国的殖民扩张与世界市场（18世纪）
教师：英国，这个面积仅有64万平方公里，到今天也只有6000万人口的岛国，16世纪开始崛起，18世纪下半叶成为海上霸主，19世纪中叶，其殖民地遍及所有大陆板块，控制了930万平方公里的土地，3亿多人口，号称“日不落帝国”。那么，是什么使海岛英国傲视全球，成为新的海上霸主呢？
（出示“日不落帝国”示意图）请大家观察图片、阅读课本，结合所学知识思考英国崛起的原因（引导学生从政治、经济、军事、政策、地理位置等方面讨论英国崛起的原因）。
通过四组图片解读英国崛起的四种方式——海盗劫掠、贩卖黑奴、海外贸易、争霸战争。
列表比较荷兰与英国殖民扩张的不同方式及对世界市场的影响。
总结欧洲国家殖民扩张与掠夺的影响（引导学生从对世界市场、殖民国家、殖民地三个方面进行辩证分析，培养学生历史思维能力。）
（1）对世界市场
①推动了世界市场的扩展。
②世界市场格局发生重大变化。
（2）对殖民国家
从殖民地掠夺大量财富，转化为资本，促进了欧洲资本主义发展。
（3）对殖民地：（辩证地评价）
①殖民主义是灾难和祸害，造成了亚、非、拉地区的落后。（破坏性）
②殖民主义带来了先进的生产方式、生活方式和思想观念，促进了殖民地的发展与进步。（建设性）
小结归纳本节课知识体系。
参考文献：
[1]吴于廑，齐世荣.世界近代史编[M].北京：高等教育出版社，1992.
[2]王助民.近代西方殖民主义史（1415-1990）[M].北京：中国档案出版社，1995.