教师的群众路线调研报告：和融团队，助力成长 教师的群众路线调研报告：和融团队，助力成长
副校长 党员 王 xx
一年级有五位新教师承担着班主任和语文教学的双重重任， 如何让她们在和融团队中快速成长， 一直是我们关注的焦点。
借 此次群众路线活动的东风，我们特意把镜头对准了这些新教师， 看她们在日常工作中，如何跟上脚步的。
陈 xx 的苦与甜
陈 xx 的生活是苦的。
她从丰南一中高三化学到一年级语文， 九年的跨度；她有两个孩子，大儿子跟着他上学，小女儿刚刚断 奶；她的老公在外地工作，很长时间才回来一次。去年有一段时 间，她的大儿子发烧，刚刚好转，小女儿又肺炎，她和婆婆带着 两个孩子，整整在医院和家之间奔波了一个来月。
陈 xx 的日子又是甜的。
她对校长说： 我不找你辞班主任了！ 为什么不辞？因为她把一中的拼劲带到了一小， 她可以为一个字 母的发音反复练习， 她可以为一个教学环节反复请教， 她可以把 激励卡的使用渗透到方方面面。
她很快就适应了一年级语文教学
和班主任这双重重担， 她把家庭与生活一肩挑。
她的过关课备受 赞誉，她的班级管理井井有条， 她得到了一年级全体老师的认可。
王 xx 的华丽转身
王 xx ，原来是初中数学教师，兼任班主任。小小年纪，即 将评高职，可见她是个多么出色的教师。走上一年级的岗位，她 代表新教师进行了路队展示， 11 班的路队总是那么震撼人心， 大 有与 12 班抗衡的意思。日常的管理，她有自己的想法；语文教 学，她看了好多名师的视频。每天，她早早来到教室；一整天， 几乎不出教室；她研究班干部的培养；她组织学生自主制定班 规……
她是如此优秀和上进，以至于刚来半年，就得到了同办公 室、同年级老师的交口称赞。
张 xx 的精彩
xx ，总是有自己的想法。从初中数学到小学一年级语文， 她同样经历了艰难的适应过程。
她向邻班的文卓、 亚芳学习班务 管理经验，学习语文教学方法。每天，走得很晚，每节课，下百 分百的功夫，她，乐此不疲。她往 xx 办公室跑得很勤，打印小
卷，坚持每天中午的小测，保证学生的日日清，她持之以恒。班 级管理经验交流，她说没有“一招鲜”，但她洋洋洒洒，长达 3 页，密密麻麻的稿件里，有她独特的思考和实践。开学了，新转 来的学生上学期基本上没有上学， 她每天手把手地教， 多次请来 家长，两天就哑了嗓子。她就是这样，执着得让人心疼，敬业得 让人佩服！
徐 xx 的绽放
xx 在新教师中，第一个上阵进行共同体约课。上课之后，
xx 校长和 xx 对她的课进行了深入剖析，尤其对她课堂上的成熟 进行了肯定。XX校长还就她的课重新设计了 《看电视》。XX和XX 就这份教学设计探讨了一个多小时。
想起去年的班主任经验交流会， XX 谈起全身大面积烫伤的 孩子袁启舒，那份细致入微的关怀，那份“日理万机”的艰难， 让人为之动容。
XX 的口才更是让人刮目相看， XX 笑言：“一小 成就了大 XX！”这一切的背后， 该有多少个夜晚的辗转难眠， 又 该有多少个日子的筋疲力尽啊！
从一个初中微机老师到一年级语文加班主任， XX 让我们看 到了她的执着，更看到了她的潜力。
xx 的拔节成长
xx 是一名刚毕业的大学生， 面对 60 个七八岁的孩子， 她从 不会沟通，到现在路队精神抖擞，上课有模有样，付出了多少？ 这次共同体约课的前前后后，可以窥见一斑。
约课前，XX请教了语文组长XX，请教过老教师孙焕珍，共 同体 xx 更是陪她详细地分析教材，备课，准备课件。两个人连 续两天忙碌到六七点钟。正式讲课的前一晚， XX 还带着 XX 找到 了经验丰富的文卓， 进一步把关。
课堂上， XX 比较自如地完成了 教学任务，师生对话基本顺畅，这对于她来说，已经是难能可贵 的成长！
周五的教研， 姐姐们对 XX 给予了热情的鼓励， 教学主任 XX 更是细细地进行指导， 希望她能够更自信。
XX 期待着她能够随机 应变，处理课堂上生成的问题。
周一， XX 又约听了 XX 的小练笔指导课。
这一系列的故事，是一个大学生在一年级语文团队里一路 走来的印记。
融入一个新的集体，原来如此简单，只需要投入；开启一 段新的旅程，原来如此幸福，只需要执着。这五位新教师能够快 乐成长，离不开和融团队的姐妹们向她们伸出的一双双手。