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对构建新型作战力量指挥人才领导力培养实践平台的思考

学校工作报告 时间:2022-03-27 10:11:11

摘 要:培养新型作战力量指挥人才的领导力,必须努力构建提升指挥人才领导力的实践平台。为此,文章提出了“以打造世界一流军队为目标,让新型作战力量指挥人才在部队建设的系统工程中磨砺领导力;以高新技术指挥系统为依托,让新型作战力量指挥人才在一体化联合作战军事演习中锤炼领导力;以遂行艰巨使命任务为牵引,让新型作战力量指挥人才在涉外非战争军事任务中考验领导力”等对策思考。

关键词:新型作战力量;指挥人才;领导力;领导艺术

中图分类号:G71 文献标识码:A

实践锻炼是新型作战力量指挥人才领导力形成的关键环节。世界各国军队普遍重视在“学习—实践—再学习—再实践”的循环过程中,逐步培养和提高指挥人才的领导力。新形势下,习近平主席指出,要“牢记党在新形势下的强军目标,坚定强军信心,献身强军实践。”并进一步强调了“空谈误国,实干兴邦;空谈误事,实干兴军。” 落实习近平主席的重要指示,培养新型作战力量指挥人才的领导力,必须努力构建提升指挥人才领导力的实践平台。

一、以打造世界一流军队为目标,让新型作战力量指挥人才在部队建设的系统工程中磨砺领导力

部队建设是一个涉及多领域、多环节的复杂系统工程,对于新型作战力量指挥人才来说,部队建设本身就是培养领导力的重要实践平台。为此,应树立打造世界一流军队的宏伟目标,让新型作战力量指挥人才在部队建设的系统性工程中摔打磨砺,将对指挥人才领导力的塑造与锻炼具有积极促进作用。

一是在筹划新型军事力量体系的全局中摔打磨砺。新型作战力量作为我军核心军事能力建设的关键力量,是未来信息化战场上克敌制胜的法宝利器。在建设过程中,涉及思想政治工作、军事训练、人员管控、后勤与装备管理、人才建设等多个方面,需要指挥人才能够抓住重点,统筹兼顾,将新型作战力量与传统作战力量建设相统一、相兼容,使其能够协调发展、科学发展,对于锤炼新型作战力量指挥人才提升统筹全局的领导力具有重大意义。

二是在实战化军事训练中摔打磨砺。习近平主席深刻指出:“军事训练是提高实战能力的重要途径和抓手”,要“在近似实战的环境下摔打锻炼部队。”对此,要有意识、有目的、有计划地在部队的经常性军事训练中,坚持实战标准,从难从严施训,并不断加大对抗性训练。在此基础上,要通过进一步开拓崭新的思路,不断加强对新型作战力量指挥人才军事谋略、指挥决策、统筹协调等基本领导素养的训练力度,努力在实战化训练中提升指挥人才的战略思维,在实战化背景下,艰苦训练指挥人才的领导能力,力求使领导力的生成与深化,在高强度的军事训练中不断完成量的积累和质的飞跃。

三是在日常管理工作中摔打磨砺。一方面,要求新型作战力量指挥人才结合工作实践,定期或不定期就工作谋划、全局指导,以及对部队建设领域中涌现的新情况、新问题,提交决策方案、研究报告等,并针对部队实际情况,大兴作战问题研究之风,以此科学提升指挥人才在部队日常管理中的洞察力、分析力、预见力、统筹力等综合领导力。

另一方面,应针对新型作战力量部队在信息化建设发展中凸显的重难点问题、矛盾问题,及时邀请军队和地方院校、科研院所权威专家学者开展学术讲座、咨询沙龙,研讨交流,通过探索,使指挥人才在岗位实践中不断开阔眼界,解放思想,激活思维,不断提升领导力。

二、以高新技术指挥系统为依托,让新型作战力量指挥人才在一体化联合作战军事演习中锤炼领导力

先进的军事技术与智能化、一体化、自动化的火控体系及指挥信息系统是新型作战力量体系的物质基础。正所谓“批判的武器不能代替武器的批判,物质力量只能用物质的力量来摧毁”。可见,塑造新型作战力量指挥人才的领导力,决不能离开高新技术武器平台这个物质基础而空谈培养,必须充分依托不断发展和完善的我军高新技术指挥信息系统和现代化综合管理系统,大力开展复杂电磁环境下一体化联合作战演练,以此大力提升指挥人才的领导力。

为此,一方面,要做好新型作战力量军事演习中的筹划工作。应针对当前新型作战力量指挥人才接触实战环境少,战场运筹与领导调控能力等存在短板的突出问题,在新型作战力量参与的一体化联合作战演习筹划环节中,务必紧贴实战需求,坚持以中国特色的联合作战理论为指导,科学统筹好演练规划,以创新的思路去设计演练方案,力求把提高新质战斗力和增强体系作战效能,作为新型作战力量指挥人才战略思考的关注点,领导决策的聚焦点。

另一方面,军事演习要突出创新性。基于新型作战力量与联合作战的主要特点、规律,应大胆创新一体化联合作战演习的实施模式,要准确把握好四个结合。一是结合演练中所遇到的重大难题,积极进行研究与探索;二是结合联合作战作业想定、模拟演练、兵棋推演、实地教学等,不断夯实指挥人才领导力的基础;三是结合计算机仿真技术、数字化通信技术、网络技术、激光技术等高新科技,在模拟实战背景下,进一步突出实战化演练力度,以此提高新型作战力量参与一体化联合作战演习的创新性;四是演习对抗双方要搞好结合训练,在演习中,红、蓝双方的对抗演练应切实提高难度和质量,要在攻守结合中,不断提高新型作战力量指挥人才的领导力。

总之,培养新型作战力量指挥人才领导力的切入点,要放在现实军事斗争准备中,使指挥人才学会从国家利益的拓展和国家安全面临的威胁出发,瞄准对我国安全构成威胁的强敌,展开对策性研究与针对性演习;要通过贴近实战的军事演习,切实提高新型作战力量指挥人才驾御高新技术指挥信息系统,调兵遣将、运筹帷幄的实际领导能力,使指挥人才能够时刻把握联合作战军事行动中的战略主动权;要在具有较强针对性、实践性的重大演习活动中,大胆设置假想敌,仔细揣摩作战对手的作战习惯、思维模式,将新型作战力量指挥人才的领导力训练方式,向潜在作战对手聚焦。

为此,如何在一体化联合作战军事演习中,以高新技术指挥系统为依托,全面锤炼我军新型作战力量指挥人才过硬的领导力?美军提出的一个重要观点发人深省、值得借鉴,即“像打仗一样训练,像训练一样打仗”。

三、以遂行艰巨使命任务为牵引,让新型作战力量指挥人才在涉外非战争军事任务中考验领导力

党的十八大报告指出:“中国军队始终是维护世界和平的坚定力量,将一如既往同各国加强军事合作、增进军事互信,参与地区和国际安全事务,在国际政治和安全领域发挥积极作用。”新形势下,随着综合国力的不断提升,我军海外军事行动,特别是非战争军事行动逐渐增多,联合军事演习、远洋护航、联合反恐行动、国际维和、海上联合搜救、人道主义救援等涉外军事任务大量涌现。

当前,我国还与一些国家存在着陆上领土争端,而维护海洋权益更是错综复杂,南沙群岛、黄岩岛、钓鱼岛等维权任务的完成,不仅需要海警等国家层面的执法力量,更需要军事力量作为坚强后盾,发挥强有力的战略威慑功能,对于维护国家边海空防权益行动来说,通常与国际政治、外交斗争紧密配合,政治性和政策性都非常强,对于提升新型作战力量指挥人才的领导力,都具有较强的实践性作用。通过实践证明,特别是涉外性的维护国家边海空防权益、军事安全合作等军事任务,对指挥人才领导力的锤炼作用更为明显。为此,我们要勇于抓住新机遇,迎接新挑战,尽可能地多让新型作战力量指挥人才担负起更多国际性、涉外性、战略性军事指挥及领导任务。特别是以我为主设计国际联合军事演习时,应多设计我军新型作战力量指挥人才参与谋划和实施的具体情节,要在一个个系统环节中,进一步锤炼其认识问题、分析问题、解决问题、破解矛盾问题的战略思维、指挥才能和领导艺术,以此不断增强指挥人才的领导素养。这样,既能锻炼指挥人才的卓越领导力,又能从国外军队建设和管理中吸收有益经验与做法。而当以外军为主设计联合军事演习,我方参与的情况下,也要尽一切可能为新型作战力量指挥人才多创造参与指挥和实践的宝贵机会,要善于抓住一切有利时机,积极锤炼和不断提升我军新型作战力量指挥人才的领导力。

参考文献

[1]李建钟.超越功利:人才激励导论[M].北京:中国人事出版社,2010.

[2][美].彼得-圣洁.第五项修炼——学习型组织的艺术与实务[M].上海:上海三联书店,2003.

[3]唐志龙,罗剑明.军官能力建设理论研究[M].北京:解放军出版社,2005.

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