年度校长工作述职报告 （十九 ）
—学年度，是我担任实验中学校长的第九个年头。
一年来，我在反思中不断改进工作，紧紧围绕公平正义的理念， 狠抓各项机制的建立，充分调动广大教职工工作的积极性和创造性 ;遵 循教育规律，全面贯彻教育方针， 着力营造浓厚健康向上的育人氛围， 学校的各项工作均取得了长足的发展，为全面实现学校 —年五年发展 规划奠定了坚实的基础。
下面，我就这一年来个人和学校的主要工作向在座的各位领导作 述职，请予以审议。
一主要工作及成效在这一学年中，我紧紧围绕学校建设发展的奋 斗目标工作重心，着重抓了以下几个方面的工作。
（一）兴利除弊， 营造公平正义的教学环境，教职工工作积极性空前 高涨。
继续实行阳光分班，坚决废止办重点班分快慢班的错误做法 ;同年 级各班教师力量搭配相对均衡。
与此同时，学校改革考试管理办法，本校任课教师不命题，命题 权上收到学校，由学校请外校教师命题 ;考试时实行交换监考，两人监 考以严格考风考纪 ;阅卷时实行年级交换阅卷以确保考试的信度。
考试后，学校把成绩排名到班到科任教师，成绩排名情况在全体 教师大会上公布 ;分年级及时召开质量分析会 ;奖励考试成绩前名的任 课教师，惩罚成绩最后一名的教师，在绩效工资中兑现。
学校规定一学年共举行次考试，连续次考试成绩都排在最后的教 师必须转岗或调离学校。
这样做，教师和学生都得到了尊重。
我们认为，教育的前提是尊重。
过去分快慢班，或者分班不均，最终导致的是教师多数不使力， 人心涣散，军心不稳。
如今学校的改革，让教师们个个卯足了劲，因为大家有了一个公 平竞争的环境，有了展示自己的舞台，有了成功的机会。
改革后更让我意想不到的是有偿家教的举报也从此消失了。
是什么原因呢 ?因为我们的评价制度和考试命题权的上收等，从源 头上杜绝和制止了有偿家教举报的发生。
对此我的体会是，当校长的主要工作是建立科学有效的机制，更 多的时候它比做思想工作要管用得多。
（二）出台创建特色学校教师实用工作手册， 坚持狠抓教育质量的提 高。
一所学校，归根到底要靠教育教学的质量来说话，要用较高的教 育教学质量向学生家长及社会做出交待。
为此，我们结合学校特色创建活动的开展，出台并印制了创建特 色学校教师实用工作手册，内容包括四个方面：校本教研活动管理实 施细则，学生学习行为规范作业规范管理方案， 学困生转化实施方案， 学校阳光分班教师分工及考试与成绩认定的实施方案。
工作中，首先狠抓了教师对手册内容的学习，做到了思想认识的高度统一 ;其次是成立了相应的组织机构， 狠抓了各个方案的贯彻落实 三是强化考评，纳入绩效工资兑现。
（三）狠抓教师队伍建设，给教师点燃心中的希望，使其永不熄灭。
人生存发展的动力和源泉在于心中有希望，教师也不例外。
我们常说有的教师存在着严重的职业倦怠，那是因为他们心中没 有了希望。
有这样一个故事：一个小孩不小心，让一只飞虫钻进了耳朵，引 起疼痛和噪响，这时候，如果小孩因为害怕而又哭又闹，或用手或其 它物品去掏，这样做的结果，只会使飞虫更进一步往耳朵里钻。
正在这时，来了一位智者，他把小孩牵到黑暗处，并拿来一只手 电在小孩的耳边照射，不一会，小飞虫就驱着亮光，飞出了小孩子的 耳朵。
这个事例给我一个很深的启示，做校长的如何给教师的心灵一束 亮光呢?为此，我坚持做了如下一些尝试：首先坚持经常性的给教师以 思想的引领和文化的熏陶。
如利用教师例会，给大家讲故事，或阐述做人的道理，或表达某 个教育观念，或抨击某个教育流弊。
一年来，我做了这样一些讲话，《上帝阅读着尘土的每一个人》 《换 位思考》《为自己工作》《我坚持允许提意见和反对发牢骚》 《保护自尊 心》《如何消除孩子的厌学情绪》 《让我们快乐的生活每一天》 《对创建 学校特色的思考》《赴上海学习后的汇报》 《悟到的才是自己的》 《反观 龟兔赛跑》《学生要学会合作与宽容》等等。
为了与教师一同成长，我经常写一些小文章，或用小故事表达一 个观点，或用具体事例阐明深刻的道理，文章通俗易懂，在例会上推 介给教师时很受他们的欢迎 ;我还将这些文章放在我的博客里，或发表 在学校网站上，时间长了，我感到好像就是在老师的心中亮起了一盏 灯。
去年放寒假前，我还组织全体教师观看德国电影《浪潮》 ，在教师 中引发对教育价值观等方面的深层次思考。
通过上述这些活动，我更加深刻的认识到，只有思想才能引导思 想，当校长的必须坚持用高尚的正确的主流的思想去引领或占据教师 的头脑，让自己努力成为教师们的精神领袖，而不仅仅是学校权力的 中心。
其次是在教师中广泛开展各种活动， 为他们搭建施展才华的平台， 坚持多元评价教师，使他们尝到成功的喜悦获得成就感。
一年来，我们在教师中开展了以下一些活动：优秀教案优秀课件 优质课的评比 ;优秀论文评比 ;教师书法大赛 ;优秀教师优秀班主任优秀 教研组长的评选 ;组织各种体育运动比赛 ;组织教师参加市教育局庆祝 建国周年暨艺术节展演活动等。
（四）狠抓校务公开工作，赢得了人心，开创了学校工作的新局面。
学校制订了校务公开工作方案，健全了组织，强化了落实，收到 了明显成效。
一是广大教职工的主人翁意识明显增强 ;二是学校干部责任感进一 步加强，工作更加严谨自律，素质进一步提高 ;三是学校的办学行为日 趋规范，受到社会各界的一致好评。
因此，市教育局工会在我校召开了校务公开工作现场会，我校经 验在全市推广。
（五）关注学生成长，育人育心，高度重视学校的德育工作。
五育并举，德育为先是我们办学的指导思想。
在长期的德育工作中，我校形成了以下一些特色：第一是领导机 构健全。
学校成立了书记校长任组长，法制副校长分管副校长家长委员会 委员为副组长，政教主任教务主任总务主任家长代表为组员的领导机 构，从人员组成看体现了学校家庭社会三方面组成的德育网络，也体 现了校内各个层面齐抓共管全员育人的工作格局。
第二是德育工作有总体规划，有年度工作计划，实施过程中有检 查有总结。
各项管理制度健全。
第三是狠抓德育队伍建设。
学校非常重视班主任队伍建设，定期召开班主任工作例会和经验 交流会，让班主任相互学习取长补短 ;组织阶段性的座谈交流主题班会 观摩。