个人、集体、国家三者之间的利益关系上，思想认识等自然有所提高，有效促进自我完善，实现人生的自我价值。同时，个人素养提高，在一定程度上改善了人际关系，促进家庭和睦、社会稳定。
（2）发挥教育职能优势，开展多种文化娱乐活动。图书馆作为社会公益性文化教育机构，理应把转变农民思想观念，提高农民文化素质作为自己的首要任务。在帮助农村开展经济建设和脱贫致富的同时，开展“想富口袋、先富脑袋”的新观念，引导农民讲科学技术，爱科学，用科学，因地制宜的实施文化扶贫，具体方法有推广扩大“文化下乡”、“知识工程”、“科技扶贫”等活动，营造农村浓郁的学习环境和知识氛围，要有针对性的举办各种形式的科技讲座、演讲会、报告会等，丰富当地农民群众的文化生活，提高他们的综合文化素养，结合当地受教育普遍偏低的具体情况，积极与文化部门联办多种形式的技术培训班，充分发挥图书馆社会教育职能。
（3）农村图书馆是提高农民的思想，培训新型农民的作用。作为最基层文化活动的依托和载体，农村图书馆已经被农民群众视为知识的大课堂、思想的加油站、精神的家园和文化创作的发祥地之一，是增进身心健康，调适社会关系的文化港湾。农村图书馆既是农村中最基层的公共图书馆（室），又是传播科学、文化、教育知识的重要阵地。它面向基层无偿地服务于社会大众，涉及每个社会成员及其整个人生历程，在信息化迅速发展的当今社会，随着各类文化教育的开放与融合，农村图书馆还将成为家庭教育及其他社会教育技术支撑的有机组成部份，成为学校以外的社会教育、继续教育的重要场所。
（4）农村精神文明建设中的作用。农村图书馆（室）是传播社会主义精神文明的重要阵地，深入细致地做好引读工作，引导农民群众多读书、读好书，提高全民族的文明素质。在社会主义精神文明建设中，特别是农村方面，如何为农村科技信息服务，农村图书馆的作用更为突出。同时，提高农村的科技水平和农业生产技术。让科技信息真正转化为生产力，为本地区振兴农村科技做出应有的贡献。农村图书馆作为传播社会主义精神文明建设的重要文化阵地，开展读书活动、展览宣传，帮助广大群众革除陋习，崇向科学，净化空气，促进社会的稳定和进步。
（5）综合素质教育作用。为农民提供必要的知识教育已成为公共图书馆的长期任务。当然，农村图书馆不可能解决农民的所有问题，但是我们可以帮助农民、指引农民。发挥公共图书馆的专业知识，培训农村图书管理员，积极参与，当好参谋，严格把关，务求实效是农村图书馆义不容辞的职责。
三、公共图书馆为新农村建设服务
（1）努力推广“知识工程”，开展农民读书活动。“知识工程”是以发展图书馆事业为手段，使图书馆真正成为高效实惠的社会主义科学、文化、教育的重要阵地。围绕培养有文化、有思想、有道德、有纪律的社会主义公民的根本任务，把知识送到农村，送往基层，送到农民家庭。利用公共图书馆资源，使知识之花开遍乡村。读书活动的开展，提高了广大农民的科学文化素质，有力地促进了农业科学技术的普及，增加了农业生产的进展。也改善了农村的社会风气，推动了农村精神文明建设。
（2）发挥农村图书馆优势，为新农村建设服务。公共图书馆可利用自己丰富的信息资源，通过各种形式，将整合最新的生产技术、生活、文化、科技信息传递给广大农民群众。根据各地不同的生活习惯和生产方式以及不同层次的读者需求，有针对性地为农村图书馆做好各类图书的选配工作，利用自身丰富的馆藏资源，采用流动图书站方式，定期输送给各乡村图书馆（室），以充实他们的藏书量，动员村与村之间、乡镇与乡镇之间实行图书互换，实现图书资源共享和图书馆利用率最大化。
（3）走进乡村，开展多种多样文化娱乐活动。农村图书馆（室）通过开展多种形式文明、健康、积极向上的文化娱乐活动。要针对性地开展如：迷信风盛行、举办赌博迷信危险图片展示，宣传劳动致富等宣传电影片；利用农忙时节或适时季节，深入各村各户进行农业科技知识的宣传。开展读书专题的讲座，提高广大农民群众的读书兴趣和求知欲望。引领他们学文化、学科学，提高自身的文化品位与修养，指引他们向着健康、文明的生活方式迈进，营造农村社会的文化教育氛围和学习环境。
（4）充分利用图书馆社会教育职能，培养社会主义新型农民。建设文明的新农村，需要加大对广大农民的教育力度，培养具有较高文化素质、文明修养和职业技能的新农民。目前农村的基础教育薄弱，农民受教育的程度普遍偏低，让他们重新回到学校接受系统正规的学习教育根本是不可能的。作为具有为农村社会服务、传播知识、启迪智慧、教育民众的图书馆。
“农民身边的大学”，则应当承担起这一伟大神圣的职责，充分发挥其社会教育职能，多联合其他部门开展各式各样活动，通过教育活动帮助农民提高思想品德、文化知识和生产技术水平，了解党的政策信息和有关法律法规，提高农民的社会法律意识，培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民。
（5）搞好培训服务，培养新型农民，农民是新农村建设的受益者，也是推进新农村建设的主体。建设新农村农民是主力军，新型农民要有文化、懂技术、会经营。目前我国农村劳动力整体素质不太高，缺乏专业技能，在市场竞争中处于明显弱势。培养和造就高素质的新型农民，是新农村精神文明建设最为迫切的需求。农村图书馆作为社会的一员应真正发挥其公益性、教育性和服务性职能，充分利用自身优势开办现实和网上的各种技能培训班。请相关领域的专家引导和培训广大农民，向他们讲解新的科学知识、技能和技术及其获取途径，以及怎么样利用图书资料，针对具体问题，与当地农民面对面地交流、讨论或通过网络，农民提问，专家回复。这样就能使农民获得新知识、学到新技能，提高科学素养，造就高素质的劳动队伍，从而使农村巨大人口压力转化为优秀的人力资源。
（6）利用现代技术，将图书馆与“共享工程”结合。2002年，全国文化信息资源共享工程正式启动，这项工程充分利用现代化高新技术手段，对中华民族几千年不定期积淀的各种类型的优秀文化信息资源以及贴近大众生活的现代信息资源进行数字化加工处理与整合，通过网络、卫星等传输手段将优秀文化信息资源传递到基层群众中去，为群众提供一个不受地域、时空限制的崭薪的文化传播渠道，使人们在乡镇的基层文化设施里就可以阅读到丰富多彩的文艺节目和相关信息。上级图书馆要帮助农村图书馆建设与实施全国文化信息资源共享工程有机地结合起来，并要选派业务技术骨干走进农村图书馆，帮助基层图书馆搞好全国文化信息资源共享工程建设，积极采用现代信息技术，在市、县各级“共享工程”支中心的指导下，充分利用共享工程网络，以农村图书馆建立“共享工程”乡镇村级中心，为广大农民群众提供丰富、快捷的文化服务，进一步提高乡村群众的科学文化素质，加强乡村精神文明建设。对农村图书馆在文化资源、服务方式、人员管理、规章制度等方面开展经常性的辅导，使公共图书馆不断向农村拓展延伸，更好地服务于社会主义新农村建设里。
综上所述，农村图书馆在构建和谐社会中，为新农村建设服务，让农村人民群众不断享受文化的成果，丰富自己的精神世界，发展经济，提高农村人民群众生活水平，有着任重道远的影响。
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