非洲数字学习在线5月15日报道，一系列青年问题在2015年数字化学习的非洲“青年在行动”中受到关注。来自“蝴蝶作品”的莫瑞尔（Merel Van Der Woude）作为非洲社会创新项目的创新与战略伙伴，主持“青年在行动”的讨论，指出非洲的人群非常年轻，面临失业风险的大多数是青年人。因此，青年人创业能力的提高至关重要。技术和ICT部门的迅速发展为青年们提供探索创业方式的渠道，ICT开放了创业更多的可能性，可以清除传统的创业障碍。
乌干达最近实施了一个项目，鼓励加亚扎高中的教师提出运用ICT的创新方式，以缩短学校学习和社区发展的距离。该项目试图用真实的社区商业知识和技术技能来武装学生，同时将ICT引入社区企业。26个教师接受了微软办公和照片以及视频编辑的培训。培训过程中，10个学生一组，每组访问一个地方企业，学生组织贸易市场，并对企业业务进行展示。类似项目强调了ICT推动非洲青年创业创新能力的真正潜能。非洲的网络链接快速增长，互联网用户数量增长速度是国际平均值的7倍。未来几年里，ICT将成为释放非洲青年创业潜能的关键要素。
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