个人崇拜，1992年第二次思想解放冲破了计划经济崇拜，1997年第三次思想解放冲破了所有制崇拜。“第二次思想解放”的出现得益于（ ）
A.“一个中心，两个基本点”的提出
B.重申四项基本原则不动摇
C.经济发展分三步走战略的提出
D.邓小平南方谈话
20.中国人的政治智慧是无与伦比和无限美妙的。周恩来教会人类怎样为人处世；邓小平教会人类怎么解决恩怨情仇。符合该材料主题的理论或政策分别是（ ）
A.求同存异、四项基本原则
B.和平共处五项原则、科学技术是第一生产力
C.求同存异、社会主义市场经济理论
D.和平共处五项原则、一国两制
二、非选择题（共5小题，30分）
21.（6分）阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
下图中的历史人物是我国古代的文化名人——孔子。他曾被联合国教科文组织列为“世界十大文化名人”之首，中国人把他誉为“万世师表”。
（1）他创立了什么学派？（1分）
（2）他在政治上的主张是什么？（2分）
（3）你知道孔子在学习方法、态度方面有哪些智慧吗？（写出两条即可）（2分）
（4）他的儒学思想对后世有什么影响？（1分）
22.（6分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红……古今多少事，都付笑谈中。
——《三国演义》
材料二：故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
（1）三国时期，英雄辈出，你最喜欢的是哪一位？请用一句话说明你喜欢的原因。（2分）
（2）材料二的这首词与我国古代历史上哪一著名的战役有关？请说出这次战役的时间、交战双方及战役的结果。（2分）
（3）试评述“樯橹灰飞烟灭”的原因。（写出两点即可）（2分）
23.（7分）鸦片战争后，西方列强的坚船利炮，使先进的中国人开始抛弃虚骄自大的陈腐观念，放眼世界，探索救国救民的道路。阅读下列材料并结合图片，回答问题。
甲 乙 丙 丁
（1）甲图的作者在书中阐述的主要观点是什么？（1分）
（2）指出乙图和丙图反映的主要思想是什么？（2分）
（3）以丁图为主要阵地发起了什么运动？（1分）
（4）概括指出以上图片所反映思想的共同点。从甲图到丁图可以看出救国救民的方式發生了什么变化？（3分）
24.（6分）以习近平为总书记的党中央领导集体强调的“两个一百年”和“中国梦”的奋斗目标是宏大的，同时又是现实的。某校九年级同学进行了一次“中国梦”的探究活动，请阅读下列材料，回答问题。
探究一：“中国梦”凝聚了几代中国人的夙愿，是每一个中华儿女的共同期盼。
（1）近代史上，无数仁人志士不断探寻救国救民的道路，走过了“自救之路”“维新之路”“共和之路”。请问这三条路中的“共和之路”指什么历史事件？（1分）
探究二：“中国梦”为中国人民指引了前进的方向，凝聚了民众，振奋了人心。
材料一：“把马克思主义的普遍真理同中国革命的具体实际结合起来，走自己的路……”
（2）请回答：在新民主主义革命时期，中国共产党探索出的符合中国国情的道路是什么？（1分）
材料二：2018年是中国共产党成立97周年。以下图片反映了中国共产党艰苦奋斗的历程。
图1 嘉兴游船 图2 遵义会议会址 图3 延安圣地
（3）根据以上三幅图文信息，分别写出中国共产党在新民主主义革命时期召开的重要会议，并选择其中一个简要叙述该会议的历史意义。（4分）
25.（5分）阅读材料，回答问题。
材料一
李宗仁在台儿庄留影 彭德怀指挥战役 民兵和老百姓在挖战壕
材料二 帝国所以向美英两国宣战，实亦为……东亚之安定而出此……自交战以来……战局并未好转，世界大势亦不利于我。加之敌方最近使用残酷之炸弹，频杀无辜，惨害所及，真未可逆料……此朕所以饬令帝国政府接受联合公告者也。
——《日本天皇停战诏书》
（1）根据材料一、二，分析中国抗日战争胜利的原因有哪些？（3分）
材料三 丘吉尔在谈到中国远征军入缅（甸）作战时说：如果日本进军西印度洋，必然会导致我方在中东的全部阵地崩溃，能防止上述局势出现的只有中国。苏联元帅扎哈罗夫说：日本之所以没有立即对苏联开战，是因为它的大量军队被牵制在中国。军事史家富勒指出：美英所引以为幸的是，日本既没有足够的兵力占领和控制印度洋上的战略要点，也没有足够的兵力在太平洋上拼一死战，这正是中国抗战对二战的进程和结局产生重大影响的结果。
（2）根据材料三，回答中国人民抗日战争对世界反法西斯战争的历史贡献。（2分）
参考答案
1.B 2.A 3.B 4.B 5.A 6.D 7.B 8.C 9.C 10.A 11.A 12.D 13.A 14.A 15.C 16.A 17.D 18.C 19.D 20.D
21.（1）儒家学派。（1分）
（2）提出“仁”的学说；主张“为政以德”；反对苛政和任意刑杀。（2分）
（3）要求学生时常复习学过的知识，以便“温故而知新”；要求学生要有老老实实的学习态度“知之为知之，不知为不知”，“三人行，必有我师焉”。（2分）
（4）孔子的儒学思想成为封建文化的正统思想，在中国传统文化中占有重要地位，对后世影响极大。（1分）
22.（1）诸葛亮。（1分）鞠躬尽瘁，死而后已。（1分）（其他答案合理也可）
（2）赤壁之战。（1分）208年；孙刘联军和曹军；最后孙刘联军以少胜多，大败曹军。（1分）
（3）在战争中曹操自恃兵力雄厚，骄傲轻敌，麻痹大意；曹军大都来自北方，不习水战，又不服南方水土；孙刘联军采用火攻，最后大败曹军。（2分）
23.（1）师夷长技以制夷。（1分）
（2）乙图：维新变法思想（或君主立宪）；（1分）丙图：三民主义（或资产阶级民主革命思想）。（1分）
（3）新文化运动。（1分）
（4）共同点：向西方学习。（1分）变化：学習技术——学习制度——学习思想文化。（2分）
24.（1）辛亥革命。（1分）
（2）农村包围城市，武装夺取政权。（1分）
（3）中共一大、遵义会议、中共七大。（答对3个得2分，答对1个或2个得1分）
意义：中共一大：中共一大的召开标志着中国共产党正式成立。中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。
遵义会议：遵义会议挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。
中共七大：中共七大为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。（2分，答出一个即可得2分）
25.（1）建立了抗日民族统一战线；（1分）人民群众的参与和支持；（1分）美国对日本投放原子弹（或国际反法西斯力量的援助）。（1分）
（2）中国的抗日战争是世界反法西斯战争的一部分，中国人民为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献和重大牺牲。（2分）