【摘要】介绍Multisim仿真功能，作为辅助手段引入理论教学中，结合实例仿真说明过程，根据仿真波形和仿真结果，使电子技术在教学课堂上更形象、灵活、更贴近工程实际，达到帮助学生理解原理，提高分析能力的目的。
【关键词】Multisim；电子技术；直流稳压；电子仿真
1.引言：Multisim简介
Multisim软件是一个专门用于电子电路仿真与设计的EDA工具软件。作为Windows下运行的个人桌面电子设计工具，Multisim是一个完整的集成化设计环境。Multisim计算机仿真与虚拟仪器技术可以很好地解决理论教学与实际动手实验相脱节的这一问题。学生可以很方便地把刚刚学到的理论知识用计算机仿真真实的再现出来，并且可以用虚拟仪器技术创造出真正属于自己的仪表。NI Multisim软件绝对是电子学教学的首选软件工具。
主要特点体现在：
（1）直观的图形界面；
（2）丰富的元器件；
（3）强大的仿真能力；
（4）丰富的测试仪器；
（5）完备的分析手段；
（6）独特的射频（RF）；
（7）模块强大的MCU模块；
（8）完善的后处理；
（9）详细的报告；
（10）兼容性好的信息转换。
2.Multisim辅助教学
在电子技术理论教学中，可以用Multisim软件仿真电路性能的电路很多，现以直流稳压电路为例说明该软件在教学上的重要性和实用性。
2.1 电路工作原理及原理图
如图1所示，是最简单的直流稳压电路，主要由稳压二极管实现稳压。
（1）整流电路：把交流电压变为单向的脉动直流电压。
（2）滤波电路：滤除脉动直流电压中的交流成分，使其成为平滑的直流电压。
（3）稳压电路：把不稳定的直流电压变为基本恒定的，不受市电电压、负载及温度变化影响的、稳定的直流电压。
2.2 操作步骤
（1）开关J1打开，无滤波；开关J2打开，无稳压；开关J3闭合，有负载RL时，双踪示波器显示的波形如图2所示：红线所表示的曲线为电容两端的电压，对应示波器通道A，Y轴量度：10V/Div。直流电压表读数为10.516V。电压为正值。蓝线所表示的曲线为负载两端的电压，对应示波器通道B，Y轴量度：10V/Div。直流电压表读数为10.484V。电压为正值。
（2）开关J1闭合，有滤波；开关J2打开，无稳压；开关J3闭合，有负载RL时，双踪示波器显示的波形如图3所示：红线所表示的曲线为电容两端的电压，对应示波器通道A，蓝线所表示的曲线为负载两端的电压，对应示波器通道B。
（3）开关J1闭合，有滤波；开关J2闭合，有稳压；开关J3闭合，有负载RL时，双踪示波器显示的波形如图4所示：红线所表示的曲线为电容两端的电压，对应示波器通道A，蓝线所表示的曲线为负载两端的电压，对应示波器通道B。
通过Multisim软件仿真，根据双踪示波器显示的波形图可知，交流电经过整流、滤波、稳压电路后，得到平稳的直流电，即上图中的蓝色线为平稳的直线。
2.3 结论
任意改变电容容量的大小，交流电输入值的大小等，输出波形曲线的同样非常直观的显示出来，输出一样是平稳的直流电。
3.总结
（1）本软件操作简单，使用方便，容易上手，给学生提供了一个虚拟实验室，不用去实验室，也可以做实验。既增加了学生的计算机操作能力，又增加了专业实验知识。
（2）本软件将实验室和讲台有机的结合在一起，实现了虚拟化实验室。将交直流电流表和电压表、示波器等仪器在计算机上显示出来，并即时显示电路仿真的结果和波形，生动、形象地验证理论分析结果，并且我们可以任意更改电路参数，添加和删除电路元件，让学生观察到在这一过程中实验结果所发生的变化。其动态效果是其它教学手段较难达到的。在电子技术课程的教学过程中，便于教学分析，大大降低了实际动手实验过程中的数值变换的麻烦，缩短了教学时间，提高了教学效果，增强了学生的学习兴趣。
参考文献
[1]付植桐.电子技术[M].北京：高等教育出版社，2000.
[2]吴渭.MuItisin2001电路设计及仿真入门与应用[M].北京：电子工业出版社，2002.
[3]黄智伟等编.基于MuItisin 2001的电子电路计算机仿真设计与分析[M].北京：电子工业出版社，2002.
[4]熊伟.MuItisin7电路设计及仿真应用[M].北京：清华大学出版社，2005.
作者简介：
李金生（1981—），男，硕士，讲师，现供职于上饶职业技术学院，主要研究方向：电子信息技术。
程智君（1981—），男，硕士，讲师，现供职于上饶职业技术学院，主要研究方向：电子信息技术。