摘 要：大学生思想政治教学的本质是树立大学生正确的人生观、价值观与世界观，最终的落脚点是实践中的自我体现。因此，加强大学生的思政实践教学具有重要的实际意义。针对当前大学生思想政治实践教学实效性不高的现状，本文主要论述了当代大学生加强思政实践教学的必要性，以期引发广大教务工作者对大学生思政实践教学的重视。
关键词：思想政治；实践教学；必要性
中图分类号：G648 文献标志码：A 文章编号：2095-9214（2015）02-0196-01
高等教育的目的是培养综合型人才，当代大学生除了具备较强的专业知识，还应具备较强的综合素质，正确的人生观，价值观与世界观，这与高校的思想政治教学的成败密切相关。目前，高校思想政治教学的主要问题是偏重于理论教学，实践教学由于各种原因并未得到应有的重视。思想政治实践教学是当代大学生思想政治教育的一个重要的环节与教学途径，具备较强的实效性，关系到当代大学生思想政治教育的成败，教务工作者应该理论教学与实践教学二者合一，不能单一的理论灌输式教学，应该对当前大学生思想政治教育的实践教学的现状有足够清晰的认识与重视。
1、当前高校大学生思想政治实践教学的现状及原因
目前大学生思想政治实践教学总体来说实施机制不够规范，保障机制较为缺乏，并没有
得到太多重视，导致当代大学生的实践教学具备较强的形式主义，很多实践教学只是为了完成学分而去照抄照搬，学生并没有深刻去学习去领会去体验。原因主要有以下几个方面：
1.1学校领导的重视不够。
实践教学的实施需要学校方面提够足够的实践条件，比如实践经费，实践基地，实践教学需要的各种条件及设备。这与学校领导对思想政治实践教学的重视程度密切相关。如果领导班子对学校思想政治实践教学不够重视，许多实践教学工作就难以顺利展开，由于缺少足够的精力与经费，学生思想政治实践教学就会流于形式，难以取得实质性的教学成果。
1.2 思政教师的教学任务过重
目前高校的思政教师所带的学生人数众多，甚至出现一个老师带十几个班的学生思想政治教学工作，由于任课老师精力有限，除了理论教学外还要组织学生进行各种各样的思想政治实践教学，显然是心有余而力不足，从而导致大学生的思想政治实践教学只能局限于课堂，无非是辩论赛或者是演讲之类的，很难取得较为理想的教学状态。
1.3 教学内容脱离现实生活，缺乏针对性
贴近实际，贴近生活，贴近学生心理的思想政治实践教学才是成功的教学过程。只有这样，学生才能积极的参与进来，展开互动，进行各种尝试与思想交流。现实教学过程中，很多老师的教学内容与教学形式过于单一与老套，并未进行任何创新与改变，缺乏实际意义与社会意义，很难激发学生的兴趣与积极性，并不利于目前的90后的大学生们综合素质的培养与提高。
2、当代大学生加强思政实践教学的必要性
目前，当代大学生思想政治实践教学的现状表明，大学生的思想政治实践教学水平较为落后，这主要是学校，教师以及学生三方面都未清晰的认识到大学生加强思政实践教学的必要性与现实意义。只有认识到当代大学生加强思政实践教学的必要性，我们才能给予足够的重视，大学生思政实践教学的改革与创新才会接踵而至，教学水平才会随之提高。
1.思政实践教学可以有效提高大学生的思想政治素质水平
思政实践教学不仅仅是大学生思想政治理论学习的延伸与继续，更是从被动的接受思想政治指导转变为主动的思想政治学习探讨，更能有效的提高大学生的思想政治素质水平。理论付诸实践的过程中，更能有效的提高大学生对马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义等理论知识的认知与看法，也更能切实有效的了解当前我国的一些政策与纲领，把握国家的发展方向。
2.思政实践教学可以有效提高大学生的综合素质，综合能力。
目前，大学生的就业压力较大，需要当代大学生具备较强的综合素质与能力，只有这样才能成功步入竞争较为激烈的社会，不至于无法完成学校与社会的状态转变，难以在社会中获得自己的一席之地。思想政治实践教学对于提高大学生的综合素质，综合能力则具有非常重要的作用，根据调查表明，有效的思政实践教学可以切实提高大学生的团队合作水平、不怕吃苦与协调沟通能力、抗压能力等等优秀品质，可以让学生切实了解社会的发展现状，能够客观的分析问题与解决问题。
3.思政实践教学是党和国家对当代大学生的迫切要求
《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》文件中指出：“高等学校思想政治理论课所有课程都要加强实践环节。围绕教学目标，制定大纲，规定学时，提供必要经费。要通过形式多样的实践教学活动，提高学生思想政治素质和观察分析社会现象的能力，深化教育教学的效果。”从中可以看出，党和国家也希望教务工作者能够有效地利用思想政治实践教学这一教学途径切实有效提高当代大学生的综合素质与思想政治认识水平，不能单一的只是思政理论教学，让学生对社会应该有足够清晰的认识。因此，思政实践教学也是党和国家对当代大学生思政教学的迫切要求。
总之，思想政治实践教学对于提高当代大学生的综合素质，思想政治认识水平，树立正确的人生观，价值观与世界观具有重要的作用。思想政治实践教学的每一个环节每一个因素都至关重要，只有给予足够的重视，才能确保大学生思政实践教学有效的展开，才能确保健康的大学生实践教学体系与制度完善建立起来。
（作者单位：西南民族大学电气信息工程学院）
参考文献：
[1]李强.高校思想政治理论课实践教学若干问题解析[J].学校党建与思想教育，2007（3）.
[2]张秀英.加强思想政治理论课实践教学的具体做法[J].太原师范学院学报，2007（6）.