课
1 题
3. 4戴维宁定理
课型
新课
授课班级
授课时数
1
教
jri
（学目标
1 ?掌握戴维宁定理的内容。
2?能正确运用戴维宁定理进行解题。
教学重点
运用戴维宁定理进行解题。
教
（学难点
运用戴维宁定理进行解题。
7 a
学情分析
教
（学效果
Jtl
教后记
■ 课前复习
叠加定理的内容。
新课 3.4戴维宁定理
当有一个复杂电路，并不需要把所有支路电流都求出来，只要求出 某一支路的电流，在这种情况下，用前面的方法来计算就很复杂，应用 戴维宁定理求解就较方便。
一、 二端网络
1网络：电路也称为电网络或网络。
2?二端网络：任何具有两个引出端与外电路相连的电路。
3.输入电阻：由若干个电阻组成的无源二端网络，可以等效成的 电阻。
4?开路电压：含源二端网络两端点之间开路时的电压。
二、 戴维宁定理
1内容：对外电路来说，一个含源二端线性网络可以用一个电源 来代替。该电源的电动势 Eo等于二端网络的开路电压，其内阻 Ro等于
含源二端网络内所有电动势为零，仅保留其内阻时，网络两端的等效电 阻(输入电阻)。
步骤：
把电路分为待求支路和含源二端网络两部分。
把待求支路移开，求出含源二端网络的开路电压 Uab。
将网络内各电源除去，仅保留电源内阻，求出网络两端的等 效电阻Rab。
画出含源二端网络的等效电路，并接上代求支路电流。
3?注意：代替含源二端网络的电源极性应与开路电压 Uab的极性一
致。
三、 举例
例1 ：例1
例2 :例2
'夕
练习
?戴维宁定理的内容。
?应用戴维宁定理解题的步骤。
小结.注意点。
小结
■
习题（《电工技术基础与技能》周绍敏主编）
3 .填充题（7）、（8 ）。
布置作业
4 .问答与计算题（5）。
课
At*
! 题
3. 5两种电源模型
课型
新课
授课班级
授课时数
2
教
〔学目标
1?建立电压源和电流源的概念。
2 .掌握电压源与电流源的等效变换。
教
〔学重点
电压源与电流源的等效变换条件和应用场合。
教
.q
〔学难点
应用电压源与电流源的等效变换解题。
学
厂"-riTJ
:情分析
学生在前面的学习中已接触过电压源。
教
jQf
〔学效果
L
教后记
《电工技术基础与技能》电子教案
《电工技术基础与技能》电子教案
《电工技术基础与技能》电子教案
《电工技术基础与技能》电子教案
课前复习
戴维宁定理的内容。
新课 3.5两种电源模型的等效变换
一、 电压源
1电压源：为电路提供一定电压的电源。
2?恒压源：电源内阻为零，电源提供恒定不变的电压。
恒压源的特点
它的电压恒定不变。
通过它的电流可以是任意的，且取决于与它连接的外电路负载的大小。
4?符号
二、 电流源
?电流源：为电路提供一定电流的电源。
2?恒流源：电源内阻为无穷大，电源将提供恒定不变的电流。
?恒流源的特点
(1 )它提供的电流恒定不变，不随外电路而改变。
(2)电源端电压是任意的，且取决于外电路。
4?符号
三、 电压源与电流源的等效变换
?电压源 理想电压源串联内阻 R0 电流源 理想电流源并联内阻 Ro
?电压源
电流源对外等效所以U
电流源
对外等效
所以
U
I
Us Us
I Ro U
Ro
I
Is
U
Rs
Us
U I
U
Ro
Is
Rs
Us
s
Ro
Us
Rs
,Ro Rs
3.结论
(1 )一个电压源与电阻的串联组合，可用一个电流源与电阻的并联组合来等效代 替。
条件：Is Us Ro, Rs Ro,如下图
（2）—个电流源与电阻的并联组合，可用一个电压源与电阻的串联组合来等效代
（2）—个电流源与电阻的并联组合，可用一个电压源与电阻的串联组合来等效代
替。
条件：Us Is Rs，Ro Rs如下图。
中丄
险
四、举例
例2
例2
注意
选择题（9） 选择题（10）
（1）Is与Us的方向一致。
（2 ）等效变换对外电路等效，对电源内部不等效。
（3）恒压源和恒流源之间不能等效。
五、电源等效变换及化简原则
1 .注意点（3）
2?两个并联的电压源不能直接合并成一个电压源，但两个并联的电流源可以直接 合并成一个电流源。
两个串联的电流源不能直接合并成一个电流源，但两个串联的电压源可以直接 合并成一个电压源。
与恒压源并联的电流源或电阻均可去除；与恒流源串联的电压源或电阻均可去 除。
例4:将下图中的含源二端网络等效变换为一个电压源。
练习小结例5:用电压源与电流源等效变换的方法计算 1 电阻上的电流。
练习
小结
习题（《电工技术基础与技能》周绍敏主编 ）
1 .是否题（9）、（ 10）。
1.电压源和电流源的概念。
.恒压源和恒流源的特点。
.电压源与电流源等效变换的条件。
.电源等效变换及化简原则。
/… 习题（《电工技术基础与技能》周绍敏主编 ）
2 .填充题（8）?（10）。
布置作业
121