渭南市中小学教师职务任职资格 评审材料报送要求
一、申报材料分类及编号规则 （一）所有申报材料均分为农村和城市两类。一级教师的评审材料共分为 12 小类，首先按学段分为小学幼儿段、中学段（含高中、职中、初中、教研机构、教师进校）2 类，其次每个学段再分为农村（文科、理科、综合）、城市（文科、理科、综合）6 类。高级教师评审材料采取相同的分类方法。每个小类都进行不间断编写顺序号，同类别的同一单位教师需集中编排。中学段的每个小类统一按照高中、职中、初中、教研机构、教师进校进行排序。
一级 一级农村 一级城市 一级农村文科 一级农村综合 一级农村理科 一级城市文科 一级城市综合 一级城市理科 一级农村文科（小学幼儿段）
一级农村文科（中学段）
一级农村理科（小学幼儿段）
一级农村理科（中学段）
一级农村综合（小学幼儿段）
一级农村综合（中学段）
一级城市文科（小学幼儿段）
一级城市文科（中学段）
一级城市理科（小学幼儿段）
一级城市理科（中学段）
一级城市综合（小学幼儿段）
一级城市综合（中学段）
（二）参评人编号统一为 10 位数字，编号规则为：前两位统一为 05；第三、四位为县（市、区）编号，具体见下表；第五位为申报的任职资格，一级为 1，高级为 2；第六位为农村城市，农村为 3，城市为 4；第七位为学科类型，文科为 1，理科为 5，综合为 8；第八位学段类型，小学幼儿段为 6，中学段为 7；最后两位为同一小类的参评人员顺序号。
各县（市、区）的编号如下：
）
县（市、区）
编号
）
县（市、区）
编号
县（ 市、区）
编号
临渭区 01 蒲城县 06 富平县 11 华州区 02 澄城县 07 高新区 12 华阴市 03 白水县 08 经开区 13 高级 高级农村 高级城市 高级农村文科 高级农村综合 高级农村理科 高级城市文科 高级城市综合 高级城市理科 高级农村文科（小学幼儿段）
高级农村文科（中学段）
高级农村理科（小学幼儿段）
高级农村理科（中学段）
高级农村综合（小学幼儿段）
高级农村综合（中学段）
高级城市文科 （小学幼儿段）
高级城市文科 （中学段）
高级城市理科（小学幼儿段）
高级城市理科（中学段）
高级城市综合（小学幼儿段）
高级城市综合（中学段）
潼关县 04 韩城市 09 市直 14 大荔县 05 合阳县 10
例如：临渭区高级城市理科（中学段）第一位参评人员的编号为：。
二、个人材料报送要求 （一）材料填写要规范完整。《陕西省中小学教师职称(职务)评审表》填写内容要规范、完整、客观。《评审表》封面单位一栏，须填写规范的单位名称，单位名称应与单位印章名称一致，无明显学段字样的，应在单位名称后加括号，括号内按高级中学、职业中学、初级中学、小学、幼儿园、教研室、教师进修学校等分类注明学段。表中涉及到的奖励、公开课、班主任任职经历、教学改革情况、教科研、指导培养教师、指导课外活动情况等，均应有相应的佐证材料作为支撑。职业中学专业课教师应注明实训指导课课时。《评审表》中个人总结及签名须为本人亲笔填写，严禁他人代笔。
（二）评审材料一人一袋（如需分装几袋时，应标明序号及总袋数），袋上必须附材料目录，材料目录顺序要和袋内材料顺序一致。袋内材料除评审表(1 式 3 份)、《评审简表》(1 式 5 份，附件 5)、学历证书电子注册备案表或中国高等教育学历认证报告、教案、听课记录外，其他材料要按以下顺序编制目录与页码后装订成册：
1.个人任现职以来的思想工作总结; 2.职称申报诚信承诺书（见附件 6）；
3.所在单位出具的以申报人业绩写实为主的评审推荐函; 4.近 5 年的课时量表（教研机构提供近五年深入学校指导教育教学工作证明）; 5.居民身份证(复印件，但须加盖县教育局印章)； 6.教师资格证书; 7.专业技术任职资格证书; 8.聘任证书; 9.继续教育证书; 10.《教育教学能力测试登记表》; 11.任现职以来的年度考核表; 12.任现职以来的获得的各类荣誉证书(按获奖级别排序); 13.任现职以来具有代表性的论文、论著; 14.担任班主任、辅导员(含辅导学生社团)、支教等年限相关证明; 15.任现职以来参与完成的市、县级以上教研课题材料或校、园本研修材料； （1）教研课题材料包含教科研机构出具的立项通知书、结题证书、课题研究实施方案和结题报告等过程材料，且申报人排名在前 5 名； （2）校、园本研修包含立题证明、实施过程材料和研修结束后的总结报告。各阶段材料应真实、有效，并由教师所在学校签注评价意见，且申报人应是第一完成人。
16.任现职以来示范观摩教学或县级以上教育教学工作会议
交流材料； （1）申报高级教师提供以下三类中的一种（示范观摩教学要有教学设计，教育教学经验交流要有交流材料）：
①承担县区级以上示范观摩教学证书； ②县区级以上会议经验交流证书； ③教育教学工作获得县区级以上政府奖励证书原件及复印件。
（2）申报一级教师提供校级以上示范观摩教学证书和教学设计。
17.任现职以来，培养指导青年教师证明材料(含被指导的青年教师的资格身份及取得成绩的证明); 18.任现职以来，执教县区级示范课或学术讲座(学术报告)相关证明材料（仅教学研究机构调研员和教师进修学校教师提供）;
19.符合破格评审条件的相关证明; 20.任现职以来其它有价值的证明材料等。