【摘要】在高中教学中，化学是重要的学科之一，在理科学生的高考中占据重要的地位，其教学效果关系到学生能否在高考中取得理想成绩。此外，由于高中化学含有大量的实用性内容，可以提高学生对自然界的认识，提高学生的综合素质。基于这种认识，我们要对高中化学教学有效性引起足够的重视。新课标的提出，对高中化学教学提出了具体的目标，要想满足这些目标，高中化学就要在教学理念、教学方法、教学设计和化学实验等几个方面进行创新和优化，努力做好高中化学教学工作。
【关键词】新课标 高中化学 教学 化学实验
【中图分类号】G633.8 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）11-0168-02
一、前言
考虑到高中化学的重要性，在高中教学过程中，要重点研究高中化学的特点，认真分析高中化学的课堂教学现状，努力解决课堂教学问题，对教学模式、教学方法、教学设计进行积极创新。从目前高中化学教学来看，除了要做好课堂教学之外，还要对试验教学的重要性引起足够的重视，重点做好实验教学工作，使实验教学成为提高学生能力的重要组成部分。所以，从满足新课标要求的角度出发，应重点做好高中化学教学工作，以提高教学实效性为主，全面提升高中化学教学水平。
二、新课标下做好高中化学教学的必要性
考虑到高中化学教学的重要性，以及高中化学对学生能力培养和水平提升的重要作用，在新课标的要求下，我们必须认真做好高中化学教学工作，满足新课标及现实的教学需要。因此，新课标下做好高中化学教学工作是十分必要的，其必要性主要表现在以下几个方面：
1.新课标下做好高中化学教学是促进高中教学水平提高的必要手段
为了满足新课标的要求以及促进高中教学水平的提高，我们必须认真做好高中化学教学工作，只有在教学模式、教学方法、教学理念方面积极创新和转变，才能保证这一目标早日实现。
2.新课标下做好高中化学教学是满足教学需要的必要措施
考虑到新课标对高中化学教学的现实要求，做好高中化学教学工作是促进高中教学发展，满足教学需要的必要措施，我们只有清楚做好高中化学教学的必要性，才能保证高中化学教学工作的有序进行。
3.新课标下做好高中化学教学是提高教学实效性的必要方法
在新课标的要求下，只有认真做好高中化学教学工作，才能促进高中教学发展，进而提高教学实效性，满足教学的实际需要。因此，新课标下做好高中化学教学是十分必要的。
三、新课标下做好高中化学教学的具体措施
1.更新教学理念，对教学理念进行创新
在新课改的要求下，我们要想做好高中化学教学工作，就要更新教学理念，改变传统的教学理念，寻求教学理念的创新。要从根本上认识到高中化学教学的重要性，对高中化学在高中课程中的地位和作用应有全面清醒的认识，对高中化学教学引起足够的重视，只有这样才能保证高中化学教学工作的有效推进。
如人教版《化学.1》“化学计量在实验中的应用”一节的第一部分：“物质的量的单位——摩尔”，教材内容虽然简化了“阿伏加德罗常数”的概念，没有出现物质的量与微粒数、物质的量与物质质量的计算例题与练习，但在“学与问”中出现了相关的问题（计算），并且我认为学生也很有必要掌握这部分知识，也就是说教学中有必要下功夫让学生掌握它。
2.优化教学设计，对教学方法进行创新
在高中化学教学中，教学设计是重要的教学环节，对整体教学质量起到了较大的决定作用，因此我们必须对教学设计进行优化，具体的方法是我们对现有的教学设计进行深入的研究和分析，找出不合理的地方，并根据学生的特点对教学方法进行创新。
3.改变传统的教学方式，对教学模式进行创新
在新的理念下，师生间已不是领导与被领导、知识的“授”“受”关系，而是能动的、平等的合作者。师生双方都是主体，教师是教学活动的组织者、引导者、实施者、参与者，其直接作用就在于促成学生的主动；学生作为主体，在学习活动中具有主动性，是自我发展的探索者、建设者和参与者。
4.对课堂教学引起足够的重视，不断提高课堂教学效率
考虑到课堂是开展教学的主要阵地，在高中化学教学过程中，要对课堂教学引起足够的重视，要积极构建完善的课堂教学体系，将提高课堂教学效率作为主要任务，完善课堂教学手段，充分利用课堂时间，在有限的教学时间内增加教学内容。
5.重视化学实验课的开展，重点培养学生的学习兴趣
在高中化学教学中，我们除了要做好课堂教学之外，还要重视实验课的开展，在实验课中重点开展典型原理实验，增强学生对化学的认识，培养学生的学习兴趣，促进高中化学教学取得积极效果。
四、结论
通过本文的分析可知，在高中教学体系中化学作为重要学科必须得到积极有效的开展，在新课标的要求下，做好高中化学教学工作成为了保障高考成绩和学生能力的重要手段。因此，我们要认识到新课标下做好高中化学教学的必要性，采用积极措施，切实提高高中化学教学的实际效果。
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