阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。 一一培根
学生春游活动申请报告
教育局普教科：
为了进一步落实德育教育，让学生追寻英雄足迹，缅怀革命先烈， 牢记长征精神，把做人教育与革命传统教育、爱国主义教育有机结合， 让学生在体验中学习，在学习中互动，寓教于乐，使学生感受建党九 十周年的光辉历程。
我校拟在 年 月1日（周五）上午7时至下午4: 00时（雨天延迟）， 组织学生前往“革命战争博览城”进行春游活动。
恳请批准！
附件：
1、**中小关于组织学生赴** “革命战争博览城”春游的安全预
案；
2、 **中小参观**革命战争博览城跟班教师安排；
3、**中小参观**革命战争博览城学生名单。
学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 一一阿卜?日法
拉兹
阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。
—— 培根
** 镇中心小学
** 中小关于组织学生赴 ** “革命战争博览城”春游的安全预案
为了进一步落实德育教育， 让学生追寻英雄足迹， 缅怀革命先烈， 牢记长征精神，把做人教育与革命传统教育、 爱国主义教育有机结合， 让学生在体验中学习，在学习中互动，寓教于乐，使学生感受建党九 十周年的光辉历程。我校将组织学生前往东阳 ** “革命战争博览城” 进行春游活动。本着自愿参加的原则，为确保活动安全、有序进行， 避免意外事故的发生，特制定本安全预案。
一、安全预案领导小组
组 长：
副组长：
组 员：
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拉兹
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拉兹
领导小组职责：
领导小组负责活动总体策划，保证学生春游安全。
领导小组负责活动前对学生的安全教育，安全责任落实到
人。
活动期间协助各个班级搞好参观活动。
每个成员确保活动期间通讯畅通， 及时相互联系， 互通信息。
具体分工安排：
(1 ：带队总指挥。
：带队副总指挥 (负责安全工作 )。
：负责活动安排。
：负责安全教育。
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：负责本次活动的摄影工作。
每班班主任和跟班老师负责维持学生上下车次序。
：准备有关药品，对学生突发疾病的应急处理。
二、指导思想
在进一步落实“安全第一，预防为主”的方针基础上，坚持把安 全工作的重点由事后处理转移到预防为主的轨道上来， 不断加强安全 教育，落实具体的安全措施，杜绝安全事故的发生，对确因不可抗力 或意外发生的安全事故， 采取果断有效的抢救或补救措施， 尽可能减 轻事故所造成的伤害。
三、活动基本情况
活动名称
参观东阳** 革命战争博览城。
活动目的和意义
弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神， 引导广大青少年 认识中华民族的历史和传统， 了解近代以来中华民族的深重灾难和中 国人民英勇斗争的经过， 从小树立民族自尊心、 自信心和民族自豪感， 树立和培养正确的理想信念， 培养他们的动手能力、 自主能力和自我 保护能力， 引导青少年保持蓬勃朝气、 旺盛活力和昂扬向上的精神状 态，激励他们勤奋学习，大胆实践，用于创新，勇于创造，使他们的 思想道德素质，科学文化素质和健康素质得到全面提高。
（三）组织形式
统一乘坐革命战争博览城的旅游车，警车开道。
（四）活动时间
年 4 月 1 日（周五）;上午 7：00 出发，下午 4：00 到校
（五）活动地点
** 革命战争博览城
（六 ）参加人员 （X 人，具体名单附后 ）
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1、教师 25 余人
2、几至几年级全体学生 350 余人
四、活动前的安全准备工作
（一）由校务会及班主任开会讨论确定时间、地点和组织形式，并 就安全任务进行分工。
（二）总务处负责联系，现场勘察情况。
（三）召开班主任会议，明确班主任和跟班老师工作职责，特别是 就现场秩序等提出注意事项，要求班主任和跟班老师必须切实负责， 不得脱岗。
（四）利用晨会时间，向所有参加活动的学生讲清这次活动的意
义、目的、纪律要求等。
（五）由班主任利用读报课时间向学生讲授有关安全常识，进行遵
守秩序、爱护公物、卫生习惯、公共场合不打闹喧哗等公德教育。
（六）由生活指导老师、每班班主任和跟班老师负责维持学生上下
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车次序。参观过程中指导与管理，以及人数的清点。
活动分组：以班为单位， 每班由班主任和跟班老师分工负责。
活动期间领导小组成员必须保持通讯畅通。
五、活动前的安全教育工作
1、 针对教师
对教师进行责任心教育，加强对学生活动的全程管理，时刻
注意学生旅途的安全。
在周前会议召开动员大会，确保活动顺利进行。
随队老师准备必备的药品、饮用水、通讯工具、教师及学生
的通讯录等。
每位教师分工管理，负责好本职工作，有事及时联系。
上车前后，班主任负责清点学生人数，进行活动小结。
每班安排班主任和 2 位跟班老师带队，认真做好组织管理工
作。带队老师在每一次集合时一定要清点人数，确保学生安全。
2、 针对学生
参加活动的学生着校服统一乘坐红军长征博览城的旅游车， 并由他们为参加本次活动的师生保险。
易晕车的学生， 自备晕车药， 并坐到大巴车的前面几排位置。
活动期间要求同学们遵守纪律， 一切行动听指挥， 准时出发， 准时返校，发生紧急情况时听从教师指挥。
活动的整个过程中，原则上以班为单位统一活动，服从活动 安排，不私自离队，不到处乱跑，不到危险的地方去，有事要找班主 任老师请假。
遵守公共秩序，上、下车不拥挤，不抢占座位，发扬谦让精 神 ;旅途中不能将手、 头伸出车窗外 ;参观时要做到井然有序， 不拥挤、 不喧哗、不追逃、不打闹，爱护景物和花草树木。
注意言行举止文明，爱护公物，不乱涂乱画 ;注意公共卫生，
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不乱扔果皮纸屑 ;要求及时清理垃圾，保持活动场地的清洁卫生。
不带小刀、打火机等危险品，不做危险性游戏。
不准多带钱和贵重物品， 防止钱物丢失 ;不准随便买零食， 防 止食品中毒。
穿软底鞋，防止脚部扭伤。
自我保护能力教育。教给学生学会自我保护方法。
互帮互助教育。教育同学们看到同学发生危险或有突发疾病 时，要关心帮助同学，及时找老师，并协助教师救助有困难的队员。
六、活动实施中的安全程序
出发前整队集合
在整队前全体学生在教室集中， 各班主任要认真清点人数， 然后
听学校指令到操场集中， 由教导处安排队伍上车的先后顺序， 并发布
出发指令。
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（二）整个活动过程中要有专人负责传递信息，听从活动总指挥调
度。
（三）上下车前要集合整队，清点人数。由生活指导老师、每班班
主任和跟班老师切实安排好学生有序入场。
（四）各班带队老师组织学生按班级指定车辆上车，要保证一人一
座。班主任和跟班老师要求跟车管理学生。
（五）活动结束返回前，由各班班主任清点人数，不得丢下学生。
七、对突发事件的处理程序和安全应急具体措施
突发事件处理程序
（一）事故发生后，现场人员应立即向带队老师报告。带队老师根
据情况作出决定。
（二）一般性事故，带队老师可根据情况自行进行解决，并进行记
录。重大事故， 应立即上报给突发事故应急处理领导小组，同时组织
人员进行抢救， 以最短时间最快速度开展工作， 并在第一时间通知学
生家长。
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（三）校突发事故应急领导小组接到事故报告后，根据事故情况应
尽快向公安、医疗、教育、旅游等部门上报，同时增派人员赴现场进
行组织抢救。
（四）在组织应急抢险过程中，以保证学生安全为首位。写出书面 报告，总结经验教训。
安全应急具体措施
（一）学生突发疾病、意外伤害：
措施： 1、师生在途中突发疾病、意外伤害，随车带队教师立即 联系应急车，视轻重由校医作处理或就近送医院。
2、师生在园内突 发疾病、意外伤害，带队教师立即联系总指挥， 视轻重由校医作处理、 或送景点内医务站诊疗，病情严重的送当地医院急救。
（二）学生走失处理：
措施： 1、马上报告总指挥，并通知景区人员帮忙寻找，从学生 最后接触的同学入手，了解最后行踪，分析线索。
2、同时教育其他 学生，防止类似事件的发生 3、与家长联系共同寻找，必要时向当地 学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 一一阿卜?日法
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公安系统请求帮助。
（三）交通事故处理：
措施： 1、有严重受伤即刻拨打 120、122，并立即组织抢救。
2、 迅速报告校领导，视伤情确定立即送医院，还是紧急处理后送医院。
3、保护好现场，指挥师生撤离至安全地点。
4、向上级领导报告事故 情况。
5、安定学生情绪，询问、检查学生受伤情况，受轻伤学生送 医院检查、诊治。
6、立即成立事故处理小组，分别负责家长、公安、 医疗、保险各方接洽，妥善处理善后事宜。
（四）拥挤踩踏事故
措施： 1、立即通过无线话筒向学生喊话，阻止周围或后面的学
生继续通向事发中心 ;2、各跟班教师立即组织学生通过其他通道或出
口疏散到开阔地方 ;3、组织人员对被挤伤、踩伤学生进行紧急抢救，
并及时送往医院检查治疗 ;4、视情况决定是否停止活动。
（五）事故发生后的处理措施
在将事故受伤人员送往医院救治后， 活动领导小组必须组织有关 人员随带观察， 并及时与家长取得联系， 帮助医生作好学生的思想工 学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 一一阿卜?日法
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拉兹
作。对一些受伤较重需要住院治疗的学生， 如果父母或其监护人不能 陪伴学生的，必须由应急领导小组安排人员陪伴学生。
对不能安排的同一个医院救的， 每个救治点必须落实一名临时负 责人，具体负责有关的救治联系工作。
临时负责人必须及时将本救治 点的有关情况，定期向应急领导小组组长汇报。
应急领导小组在组织人员安排救治时， 必须有一名临时负责人在 学校具体负责联系整个救治工作。并做好学校的有关善后处理事宜。
对治疗后返校读书的学生， 其班主任和任课老师还必须定期了解 学生的健康情况， 如发现有意外情况， 必须在第一时间向校安全领导 小组汇报。
八、行车路线：
九、车辆数： 8 辆
安全责任人签名： 安全监管人：
** 中小
** 中小参观东阳 ** 革命战争博览城跟班教师安排
班 级班主任签名跟班老师签名备注
三(1)班
三(2)班
四(1)班
四(2)班
四(3)班
五(1)班
五(2)班
五(3)班
六(1)班
六(2)班