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摘要：鉴于电子技术发展现状以及高校电子技术类课程教学目标要求，探索研究型教学模式在“电子技术”课程教
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【摘要】研究性教学是针对传统的被动接受式教学模式弊端而提出的一种新的教学模式。文章从教学内容的设计、
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面对新时期的新情况、新矛盾、新问题，如何做好企业员工的思想政治工作，维护员工队伍稳定，促进企业健康发
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习近平总书记2013年6月在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调，保持党同人民群众的血肉联系是一个
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