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马克思主义中国化的历史进程研究

工作调研报告 时间:2022-02-09 10:06:40

摘要:新的时代呼唤新的理论,科学的理论指导伟大实践。从党史的角度梳理了建党九十多年来马克思主义中国化的三个阶段:首次飞跃的新民主主义革命时期、马克思主义中国化曲折探索的社会主义革命和社会主义建设时期、马克思主义中国化实现重大飞跃的改革开放新时期。在回顾党史的基础上,分析和阐述各个时期的特点以及所产生的理论成果,总结出用马克思主义中国化的最新理论成果指导我们中国特色的社会主义建设的伟大实践的当代价值。

关键词:马克思主义中国化;历史进程;经验

中图分类号:B17 文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2013)04-0038-02

2011年3月1日,时任中共中央政治局常委、中央书记处书记、中央党校校长的习近平出席中央党校春季学期开学典礼并发表重要讲话。他说:“我们党建立90年、新中国成立60多年,能有今天的巨大成就和在全国各族人民中的崇高威望,靠的是把马克思主义基本原理同中国具体实际结合起来所形成的正确的理论和路线方针政策。一部中国共产党的历史,就是马克思主义中国化的历史。今年我们党即将迎来91周年华诞,马克思主义中国化也随之走过91年的征程。这91年大致可分为三个时期:新民主主义革命时期(1921—1949),为‘马克思主义中国化的第一次历史性飞跃’阶段;新中国成立后社会主义革命和建设时期(1949—1978),为‘马克思主义中国化的曲折探索发展’阶段;改革开放新时期(1978至今),为‘马克思主义中国化第二次历史性飞跃’阶段。在整个历史进程中,逐步形成了毛泽东思想和马克思主义中国化的最新理论成果。”实事求是地说,中国共产党波澜壮阔的90多年就是不断进行马克思主义理论创新的90多年,其中遭受的挫折令人反思,取得的经验更为珍贵。厘清马克思主义中国化的历史进程,总结其成功的经验和失败的教训,对于在新的历史条件下进一步推进马克思主义中国化具有极其重大的意义。

新民主主义革命时期(1921—1949)是马克思主义在中国首次历史性飞跃阶段。

马克思主义中国化这一概念,是毛泽东带领共产党在进行艰难的探寻中国革命道路的实践过程中首次提出来的。早在20世纪30年代的土地革命时期,毛泽东就在著名的《反对本本主义》中指出,“马克思主义的‘本本’是要学习的,但是必须同我国的具体实际相结合。”1935年的遵义会议,摆脱了王明严重“左”倾错误的羁绊,确立了毛泽东在全党的领导地位,这是中国共产党第一次运用马列主义原理解决革命内部实际问题,标志着党走上了马克思中国化道路。而“马克思主义中国化”的首次明确提出则是在中共六届六中全会上。1942年的延安整风运动,毛泽东系统地批判了主观主义、宗派主义和党八股倾向,清算了教条主义在党内的影响。1945年召开的中共七大,毛泽东思想被确立为我党的指导思想,成为全党一切工作的行动指南。

以毛泽东为代表的中国共产党人,以马列主义的世界观和方法论为指导,创造性地把马克思主义与中国革命实践进行有机的结合,成功地解决中国革命的现实问题,第一次在东方这个古老国度实现了马克思主义的本土化。在这一漫长而又艰难的过程中,就对马克思主义中国化所做的理论贡献而论,毛泽东的地位是无与伦比的,因此,以毛泽东思想来命名马克思主义中国化第一次飞跃的理论成果。

社会主义革命和建设时期(1949—1978)是马克思主义中国化的曲折发展阶段。

1949年新中国的成立,揭开了马克思主义中国化的新篇章。以毛泽东同志为代表的中共第一代领导集体,探索了如何在经济文化比较落后的新中国进行大规模社会主义建设以及建设什么样的社会主义等问题,并制定出了一系列方针政策。采取了没收官僚资本主义企业并将其改造成为社会主义国营企业,建立起社会主义的工业体系,胜利完成了对国家的农业、手工业以及资本主义工商业的一系列改造,逐步确立了社会主义的根本制度。这既是我們党探索自己社会主义道路的良好开端,也是实现马克思主义中国化第一次历史性飞跃的前奏。以党的八大为标志,马克思主义中国化的主题从革命转向建设,力图把马克思主义中国化继续推向前进。1956年4月毛泽东的《论十大关系》,指出了我国社会主义建设的根本指导思想问题和社会主义的发展道路问题。1957年2月的《关于正确处理人民内部矛盾的问题》,创造性地提出了社会主义矛盾学说,第一次系统地阐述了社会主义社会的矛盾问题,奠定了我党中国社会主义道路的理论基础,有力推进了马克思主义中国化的历史进程。1956年以后的20年中,马克思主义中国化的进程出现了逆转,既有很多正确的思想路线,比如20世纪50年代末的纠正“左”倾路线错误,60年代初大力调整国民经济政策等;但也出现了一些错误的倾向,比如轰轰烈烈的“大跃进”运动、反右倾错误和人民公社化运动等。特别是“文化大革命”的爆发,使马克思主义中国化的进程遭受严重的挫折,并一度出现中断的情况。

总之,马克思主义中国化曲折发展的这30年,是我们党艰难地探索中国社会主义建设道路的30年,也是承上启下的30年。既是第一次飞跃的延伸,同时也在思想上、物质上和理论上为我国后来的改革开放做了必要准备。

改革开放以来(1978至今)是马克思主义中国化实现重大飞跃的阶段。

党的十一届三中全会以后,马克思主义在中国的发展进入了新的历史时期。中国共产党第二、第三代领导集体,把握时代特征、立足基本国情,分别对本时代的重大问题做出了科学而又独创性的回答,形成了中国特色的社会主义理论形态,使马克思主义在中国又一次成功地实现了飞跃。

第一,邓小平理论——马克思主义中国化新阶段。

“文化大革命”结束后,邓小平同志率先打破个人崇拜的神坛,通过拨乱反正,对毛泽东晚年所犯的严重错误予以纠正,重新恢复和确立了我们党实事求是的思想路线,果断做出了把我们党和国家工作的重点转移到以经济建设为中心的现代化建设上来的重大战略决策。通过大刀阔斧的改革开放,使中国走向了富强文明之路,开辟了建设有中国特色社会主义的新道路。

邓小平同志運用马克思主义理论这个最强大的思想武器,对我国的现代化建设和改革开放的经验教训进行深刻总结,并在全面分析中国所处的初级阶段实际的基础上,牢牢把握社会主义这个首要的根本性问题,科学地揭示了社会主义社会的本质特征,开拓性地解决了计划与市场的兼容性问题,制定出了我们党在社会主义初级阶段的基本路线,把对社会主义的认识提高到一个新的境界。这样,马克思主义中国化的又一大理论成果——邓小平理论形成了。在党的十五大上,邓小平理论被正式确立为我们党的指导思想,实现了马克思主义在中国的第二次飞跃。

第二,“三个代表”重要思想——马克思主义中国化新发展。

世纪之交,以江泽民为核心的党中央,面对世情、国情以及党情的重大变化,始终韬光养晦,保持冷静观察,紧紧围绕建设中国特色社会主义这一主题,牢牢抓住发展这个党执政兴国的第一要务,把马克思主义基本原理和我国的具体实践与时代特征紧密相结合,在新的理论飞跃过程中,形成了“三个代表”重要思想。在中国共产党第十六次全国代表大会上,“三个代表”重要思想被正式确立为我们党必须长期坚持的指导思想。

“三个代表”重要思想是我们党认识的一次重要升华,是我们党对“三大规律”的认识达到一个新的科学高度的重要标志,开辟了马克思主义在中国发展的新历程。

第三,科学发展观——马克思主义在中国发展的新境界。

进入新的世纪,以胡锦涛为总书记的领导集体,立足现实、放眼未来,充分考虑到经济社会的可持续发展,以及社会生活中出现的新矛盾和新问题,着眼于新的战略机遇期和全面建设小康社会的伟大实践,提出了科学发展观等重大战略思想,科学地回答关于发展的重大问题,揭示了经济社会发展的客观规律,体现了我们党对规律问题的认识进一步的深化,这是马克思主义中国化的最新理论成果。党的第十七次全国代表大会首次提出,邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等是马克思主义中国化最新理论成果,并把其命名为中国特色社会主义理论体系,而且明确指出,“在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义”。

党的十七届四中全会明确提出,全党必须“坚持把思想理论建设放在首位,提高全党的马克思主义水平”,“不断推进马克思主义的中国化、时代化和大众化”。

2011年,习近平在中央党校春季开学典礼上强调,中国特色社会主义理论体系,集中体现了当今世界和当代中国的发展变化对党和国家工作的新要求,集中体现了全党全国各族人民的意志,集中体现了当代中国马克思主义的实践特色、民族特色、时代特色,是我们党励精图治、开拓进取、探索真理、把握规律的结果。在新的历史起点上坚持和发展中国特色社会主义理论体系,奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景,是当代中国共产党人的庄严责任。

回顾马克思主义在中国的发展历程,我们可以看到,马克思主义随着时代的发展不断向前推进,理论成果在不断创新,马克思主义理论也将一步步得到发展和完善。

党建立以来,一代又一代的共产党人在我国的社会主义革命、建设和改革的历史进程中,将马克思主义中国化的伟业一步一步推向前进,在这个艰辛而又曲折的认识过程中,积累了极其丰富的经验。

认清中国国情、坚持一切从实际出发是推进马克思主义中国化的现实依据。

正确认识中国国情,从实际出发,是实现马克思主义中国化、推进马克思主义中国化事业不断前进的基本前提。1939年,毛泽东就指出:“认清中国的国情,乃是认清一切革命问题的基本根据。”他主张,解决中国革命和建设问题首先必须从中国的客观实际出发,科学分析和认识中国国情,并把它作为我们党的行为指南。他从当时中国的实际情况出发,全面分析与阐释了中国革命问题,最终找到了一条被实践证明是唯一正确的实行工农武装割据的革命道路。我们党对中国国情获得全面、深刻的认识是在抗日战争时期。按照毛泽东的说法,经历了两次胜利(北伐战争和土地革命初期的胜利)、两次失败(1927年大革命和第五次反“围剿”战争的失败)的比较,“才认识了中国这个客观世界”,认识了“中国革命的规律”。

通过对马克思主义中国化的脉络梳理、历史进程把握及经验总结,我们可以得到如下的启迪:新的时代呼唤新的理论,科学的理论指导伟大实践,理论创新是我们党的事业蓬勃发展的动力之源。马克思主义具有与时俱进的理论品质,当下,我们一定要用马克思主义中国化的最新理论成果指导我们正在进行的中国特色的社会主义建设,并在这个伟大实践中不断丰富、发展和完善这个具有划时代意义的理论体系,不断推进马克思主义在中国的发展。

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