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摘要：马克思主义中国化、时代化、大众化是一个相辅相成、艰难曲折的历史任务。毛泽东对推进马克思主义“三
前不久，党中央就推进“两学一做”学习教育常态化制度化作出专门部署、提出明确要求。同志们来党校学习党的
打开文本图片集党的十九届四中全会通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系
摘要：中国共产党作为推进马克思主义中国化的理论和实践主体，在这一过程中发挥着关键作用。因此，从党的建
[摘要]马克思主义大众化是中国共产党理论建设的一个层面，与党的建设息息相关。在落后的旧中国，马克思主
A马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论马克思主义与时俱进理论品质的哲学基础／吴之梁，杨学功著
[摘要]五四时期作为优秀知识分子的代表之一的黄日葵，积极投身反帝反封建斗争，努力尋求救国救民真理，经
大别山位于鄂豫皖三省交界处，主要包括三省边区20余县（市）：鄂东北的黄安、麻城、黄陂、孝感、黄冈、罗
[摘要]民国初期贵州地区兴起三次留学浪潮，其间涌现出以王若飞、龙大道、周逸群、周达文等人为代表的黔籍
摘要：马克思主义在鄂东及鄂东南地区的传播对于中国共产党在该地区建立早期和大革命时期都具有不可磨灭的作
摘要1918至1924年初即中国共产党建立前后，不少苏俄、共产国际人士在华进行了马克思主义宣传活动：
[摘要]《湘江评论》是五四时期影响较大的学生报刊之一，以湖南学生联合会的名义在长沙出版发行。它猛烈抨
[摘要]毛泽东在中国人民革命和建设的过程中,着力推进马克思主义中国化和马克思主义大众化。通过从解释世
【摘要】新文化运动是探寻中国未来出路的、在文化层面、思想层面的一次革命性尝试。以中国共产党为代表的中
[摘要]1923年到1927年是马克思主义在中国大学早期传播的重要转折期，这不仅表现在校园内更为系统
[关键词]马克思主义；大众化；“问题与主义”之争；学理对话[摘要]发生于20世纪初期的“问题与主义”
[摘要]农村社会进步表现在农村社会生产力发展、文化发展、人的综合素质发展，社会结构具有开放性。中国实
五四时期马克思主义传入中国，其特点有三：一是迅速形成了马克思主义与工农群众运动相结合的新道路；二是迅
摘要：五四运动发生于重大历史转折时期，承载着特殊的历史使命，融合了大众媒介的动员集聚效应，具有明显的
打开文本图片集摘 要:史无前例的长征,不只是敌我军事的较量,也是中国革命史上一次马克思主义大众化传播
打开文本图片集14年前的他品学兼优，16岁时以超过600分摘得县高考理科状元考取北京重点大学，成为同
打开文本图片集事件原委2017年8月，江苏省南通市市民顾建洪向本社反映称，泗阳县和庄圩乡两级政府隐瞒
打开文本图片集3月29日，中央全面深化改革委员会第一次会议审议通过了《关于设立上海金融法院的方案》，
打开文本图片集《傲骨贤妻》终结之后，《傲战法庭》再度上线，法律人耳熟能详的律政题材的美剧还有《波士顿
打开文本图片集中央电视台《焦点访谈》栏目曾经播出一起内蒙古某医院妇产科护士涉嫌拐骗儿童犯罪的典型案例
打开文本图片集汤瑞仁，这位和毛主席合过影的普通农妇，上世纪80年代末，靠1 7元钱卖绿豆粥起家，经过
【摘要】新形势下，中国共产党担负着全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的历史使命，因此提出了建设学
摘要：文章以石沟驿煤业分公司为例，深入探讨反腐倡廉工作对于维持企业正常生产经营秩序的重要意义，并就反
中国梦凝聚中国心，“习习清风”催圆中国梦。党的十八大之后，神州大地，清风阵阵。习近平為总书记的党中央
建设现代农业，发展农村经济，增加农民收入，是全面建设小康社会的重大任务。努力为“三农”工作提供服务，
摘要：江泽民提出的“三个代表”重要思想以科学的唯物史观为基石，以历史唯物主义的基本原理为理论出发点，
党的十八届六中全会开启了全面从严治党的新征程，针对农村党支部中存在的党员干部管理难、考核难，水平参差
领导干部面对各阶层、各群体，如何处理好相互关系，怎样和不同对象打好交道，是执政实践中的重要课题。深入
摘要：本课题在一定文献综述的基础上分析党的群众路线的基本内涵、做好党的群众路线教育实践活动调研工作的
摘要 公务员回避制度是指通过法制化的方式，防止情感因素或其他因素渗入公共行政领域，从而实现公平、公正
研究党建与基层社会治理问题，必然涉及党群关系。去年中国浦东干部学院在“党的群众路线教育实践活动”中对
【摘要】本文结合基层乡镇实际，深入分析构建反“四风”长效机制的必要性，挖掘“四风”问题难以根除的原因
进行政府绩效评估，是包括公务员队伍建设在内的干部人事制度改革中的重要一环。这一步改革进展如何，直接关
财政队伍是财政工作的核心力量和生命所在，财政的管理理念和管理水平都必须依靠一支与之相适应的财政队伍去
在党的群众路线教育实践活动中，为民办事成了各级各地的一个响亮口号，但在一些地方，虽然也为群众办了一些
摘要：村级财务管理关系到农村社会稳定、农民群众利益和党群干群关系，加强村级财务管理，必须培养村干部的
【摘要】以人为本是科学发展观的核心,也是社会主义道德追求的根本价值。以人为本是马克思主义历史唯物论的
中图分类号：D267文献标识：A文章编号：1674-1145（2016）04-000-01摘要本文以
过去提起桐梓县楚米镇三座村，群众印象最深的就是该村班子软弱涣散、干群关系紧张、治安差。而现在，三座村